音樂素養(yǎng)是認(rèn)知音樂以及學(xué)習(xí)音樂的關(guān)鍵性基礎(chǔ),具有高品質(zhì)的音樂素養(yǎng)意識(shí)以及教育方式對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂、演奏音樂以及創(chuàng)新音樂起到?jīng)Q定性的作用。從目前教育機(jī)構(gòu)教學(xué)現(xiàn)狀上看,許多的學(xué)生以及家長(zhǎng)都對(duì)音樂課程學(xué)習(xí)意識(shí)寡淡、整體教育教學(xué)過程也不重視。面對(duì)此種形式,需著重提高學(xué)校音樂課程教育制度。教育過程中可采用多媒體教學(xué)形式來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)其審美意識(shí)的培養(yǎng),并采用多樣化的教育模式,因材施教。 

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【文章目錄】：
一、音樂素養(yǎng)學(xué)習(xí)于音樂教學(xué)中的重要性分析
二、學(xué)校音樂教學(xué)中學(xué)生音樂素養(yǎng)培養(yǎng)的問題
三、學(xué)校音樂教學(xué)中學(xué)生的音樂素養(yǎng)培養(yǎng)的策略



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