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社會(huì)音樂教育之音樂藝術(shù)培訓(xùn)市場營銷研究

發(fā)布時(shí)間:2017-04-14 11:17

  本文關(guān)鍵詞:社會(huì)音樂教育之音樂藝術(shù)培訓(xùn)市場營銷研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:本文將音樂學(xué)、音樂教育學(xué)的相關(guān)理論與文化策劃學(xué)、市場營銷學(xué)的基本理論相結(jié)合,運(yùn)用市場營銷、市場企劃的相關(guān)原理,對社會(huì)音樂教育活動(dòng)中包含的客觀存在的市場經(jīng)營管理實(shí)踐和現(xiàn)象進(jìn)行解釋和闡述;以當(dāng)下高校音樂院系、青少年宮、民營小規(guī)模社會(huì)力量辦學(xué)中社會(huì)音樂教育產(chǎn)業(yè)化的經(jīng)營管理實(shí)踐為研究對象,注重實(shí)踐性與理論性相結(jié)合,研究社會(huì)音樂藝術(shù)培訓(xùn)在市場化運(yùn)作的過程中的特點(diǎn),揭示社會(huì)音樂教育培訓(xùn)的內(nèi)在市場規(guī)律,歸納出社會(huì)音樂藝術(shù)培訓(xùn)市場營銷的基本規(guī)律,從而用以指導(dǎo)社會(huì)音樂藝術(shù)培訓(xùn)市場工作。正文部分分別介紹了社會(huì)音樂教育培訓(xùn)市場營銷的一般原理、管理實(shí)務(wù)、營銷方案的設(shè)計(jì)等內(nèi)容。
【關(guān)鍵詞】:社會(huì)音樂教育 營銷 音樂培訓(xùn)市場
【學(xué)位授予單位】:福建師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2006
【分類號(hào)】:J60-4
【目錄】:
  • 摘要2-3
  • Abstract3-4
  • 中文文摘4-8
  • 第1章 緒論8-12
  • 1.1 選題緣由8-9
  • 1.2 研究現(xiàn)狀9-10
  • 1.3 研究意義10-11
  • 1.4 研究方法11-12
  • 第2章 社會(huì)音樂藝術(shù)培訓(xùn)市場營銷概述12-20
  • 1.1 市場營銷與市場營銷學(xué)12-13
  • 1.2 社會(huì)音樂藝術(shù)培訓(xùn)市場營銷13
  • 1.3 社會(huì)音樂藝術(shù)培訓(xùn)市場營銷特點(diǎn)13-14
  • 1.4 社會(huì)音樂藝術(shù)培訓(xùn)的市場調(diào)查14-16
  • 1.5 市場細(xì)分與目標(biāo)市場確定16-20
  • 第3章 社會(huì)音樂藝術(shù)培訓(xùn)市場消費(fèi)者需求分析20-24
  • 3.1 音樂藝術(shù)培訓(xùn)市場消費(fèi)者需求的特點(diǎn)20
  • 3.2 社會(huì)音樂藝術(shù)培訓(xùn)市場的消費(fèi)需求主體對象20-21
  • 3.3 影響音樂培訓(xùn)消費(fèi)者消費(fèi)行為的因素21-22
  • 3.4 社會(huì)音樂藝術(shù)培訓(xùn)市場消費(fèi)者購買心理決策22-24
  • 第4章 社會(huì)音樂藝術(shù)培訓(xùn)產(chǎn)品特征、定價(jià)策略及服務(wù)質(zhì)量24-27
  • 4.1 社會(huì)音樂藝術(shù)培訓(xùn)市場產(chǎn)品的特征24
  • 4.2 社會(huì)音樂培訓(xùn)市場產(chǎn)品定價(jià)策略24-25
  • 4.3 社會(huì)音樂培訓(xùn)市場中的服務(wù)質(zhì)量25-27
  • 第5章 社會(huì)音樂藝術(shù)培訓(xùn)市場的營銷體系及其未來趨勢27-32
  • 5.1 社會(huì)音樂藝術(shù)培訓(xùn)市場的營銷體系27
  • 5.2 社會(huì)音樂藝術(shù)培訓(xùn)市場的營銷策略27-28
  • 5.3 社會(huì)音樂藝術(shù)培訓(xùn)的品牌營銷28-29
  • 5.4 網(wǎng)絡(luò)營銷29
  • 5.5 連鎖經(jīng)營29-30
  • 5.6 社會(huì)音樂藝術(shù)培訓(xùn)市場營銷的組織管理30-32
  • 第6章 社會(huì)音樂藝術(shù)培訓(xùn)市場促銷32-35
  • 6.1 促銷目的32
  • 6.2 促銷的作用32
  • 6.3 促銷的原則32
  • 6.4 促銷的方式32-35
  • 第7章 社會(huì)音樂藝術(shù)培訓(xùn)市場營銷案例分析35-54
  • 7.1 案例1: Do re mi音樂總動(dòng)員——倉山區(qū)青少年宮07春季招生暨首屆“XX杯”暑期音樂文化夏令營活動(dòng)35-42
  • 7.2 案例二:福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院開辦音樂舞蹈藝術(shù)高考輔導(dǎo)班項(xiàng)目可行性策劃42-46
  • 7.3 案例三:《鋼琴藝術(shù)》舉辦鮑德溫“美國鋼琴教學(xué)法”培訓(xùn)46-49
  • 7.4 案例四:06’上海音樂學(xué)院第三屆(莫扎特)國際鋼琴大師班49-54
  • 結(jié)論54-56
  • 附錄案例:上海音樂學(xué)院國際鋼琴藝術(shù)中心教師培訓(xùn)班招生簡章56-57
  • 參考文獻(xiàn)、資料57-61
  • 致謝61

【引證文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 周遠(yuǎn)亮;北京市東城區(qū)和平里地區(qū)琴行辦學(xué)調(diào)研[D];中國音樂學(xué)院;2011年

2 武雪嬌;雅馬哈音樂中心崗前教師教學(xué)實(shí)踐能力培養(yǎng)之考察[D];中央音樂學(xué)院;2011年

3 李明華;延吉市業(yè)余鋼琴教育現(xiàn)狀與發(fā)展研究[D];延邊大學(xué);2012年

4 劉金鐘;社會(huì)音樂高考培訓(xùn)問題研究[D];曲阜師范大學(xué);2013年


  本文關(guān)鍵詞:社會(huì)音樂教育之音樂藝術(shù)培訓(xùn)市場營銷研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):305886

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