高校琵琶教學(xué)現(xiàn)狀及改革方案探析
本文關(guān)鍵詞:高校琵琶教學(xué)現(xiàn)狀及改革方案探析
【摘要】:隨著高校藝術(shù)教學(xué)改革的不斷深入,琵琶作為一門包含有中國傳統(tǒng)文化精髓的藝術(shù)學(xué)科受到人們?cè)絹碓蕉嗟年P(guān)注。但在當(dāng)前的高校琵琶教學(xué)中,仍存在著許多的不足之處有待解決。不論是陳舊的教學(xué)模式,還是單一的教學(xué)內(nèi)容,亦或是缺失的教學(xué)實(shí)踐都必須得到進(jìn)一步的完善。本文僅就高校琵琶教學(xué)改革的必要性及改革方案做出了分析和總結(jié),以期為新形勢(shì)下的高校琵琶教學(xué)提供有益的參考。
【作者單位】: 銅仁學(xué)院音樂系;
【關(guān)鍵詞】: 琵琶 教學(xué) 改革
【分類號(hào)】:J632.33-4
【正文快照】: 作為擁有上千年歷史的中國傳統(tǒng)民族樂器,琵琶在我國的彈撥樂器中可謂地位超然,其醇厚的底蘊(yùn)、傳神的技法、清亮的音色以及優(yōu)美的外形無不彰顯著獨(dú)特的神韻與迷人的魅力,它“既能演奏對(duì)比強(qiáng)烈、節(jié)奏鮮明、富有彈性的曲調(diào),又能演繹優(yōu)美、抒情的動(dòng)人旋律;既能與其他民樂和諧默契
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