本文關鍵詞：雙簧管現(xiàn)代演奏技法及教學

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【摘要】：對于雙簧管的研究大家往往更側重于雙簧樂器演奏訓練的方式方法如何做到行之有效，而從歷史的、發(fā)展的角度進行分析和展望的少之又少。本選題以歷史的視角切入，通過歷史的回顧總結被人們忽略的規(guī)律，通過對當今雙簧樂器演奏技術手段與教學的陳述羅列與邏輯分析找出異同，從而以歷史性、規(guī)律性附加時代性的論據(jù)和論點突出文章的主旨。
【關鍵詞】：雙簧管 演奏技法 教學
【學位授予單位】：吉林藝術學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：J621.3-4
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 第一章 雙簧管演奏及教學的歷史回顧8-13
• 第一節(jié) 西方雙簧管的發(fā)展背景8-11
• 一、 雙簧管的起源與發(fā)展8-9
• 1、 雙簧管的起源8
• 2、 雙簧管的發(fā)展8-9
• 二、 雙簧管的樂器構造9-10
• 三、 雙簧管的樂器種類10-11
• 第二節(jié) 對中國雙簧管樂器教學歷史的回顧11-13
• 第二章 雙簧管現(xiàn)代演奏技法及教學13-27
• 第一節(jié) 雙簧管現(xiàn)代演奏技巧13-21
• 一、 循環(huán)呼吸的演奏和教學13-15
• 1、 循環(huán)呼吸的來源13
• 2、 循環(huán)呼吸的方法和要領13-14
• 3、 循環(huán)呼吸的教學14-15
• 二、 雙吐的演奏和教學15-17
• 1、 雙吐演奏方法15-16
• 2、 雙吐練習方法16
• 3、 雙吐的教學16-17
• 三、 超吹的演奏和教學17-18
• 四、 顫音的演奏和教學18-20
• 1、 顫音的方法18-19
• 2、 顫音的教學19-20
• 五、 滑音的演奏和教學20-21
• 1、 滑音的方法20
• 2、 滑音的教學20-21
• 第二節(jié) 雙簧管演奏風格的掌握21-27
• 一、 巴洛克時期21-23
• 二、 古典主義時期23-24
• 三、 浪漫主義時期24-25
• 四、 近現(xiàn)代時期25-27
• 第三章 對新時期雙簧管演奏及教學的展望27-33
• 第一節(jié) 新時期多元化的演奏技巧和風格27-29
• 一、 現(xiàn)代的演奏技巧27
• 二、 現(xiàn)代演奏風格27-29
• 1、 新世紀音樂風格27-28
• 2、 多元化的音樂風格28-29
• 第二節(jié) 新時期豐富的教學手段29-33
• 一、 雙簧管多元化的教學29
• 二、 探索“課堂理論教學和舞臺實踐教學”相結合的模式29-33
• 1、 課堂理論教學29-30
• 2、 舞臺實踐教學30-31
• 3、 課下實踐教學31
• 4、 參加樂隊實踐教學31-33
• 結語33-34
• 致謝34-35
• 參考文獻35

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 朱同;雙簧管簧片與樂器的關系[J];南京藝術學院學報(音樂及表演版);1998年04期

2 甄曉;;淺論雙簧管演奏中國民族風格旋律的特殊技法[J];中國音樂;2006年01期

3 李婉純;;雙簧管在交響樂隊中的位置與重要性[J];科技創(chuàng)新導報;2010年14期

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本文編號：1109619