本文關(guān)鍵詞：試論席勒審美理論中的游戲說，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：席勒認(rèn)為,人的天性和狀態(tài)——感性素材使人產(chǎn)生感性沖動,而人會用道德和理智進(jìn)行自我約束,即形式?jīng)_動克制著人性中感性的因素;當(dāng)人的情感和理性功能堅持自身秉性并相互影響時,便產(chǎn)生了游戲沖動,在這種情況下,感性沖動的對象同時也是理性沖動的對象,它不受感性自然的強(qiáng)制和理性道德的束縛,進(jìn)入到美的游戲領(lǐng)域。游戲沖動使人獲得審美情趣和自由,而藝術(shù)和美育在這個過程中扮演著舉足輕重的角色。
【作者單位】： 德州學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 感性沖動 形式?jīng)_動 游戲沖動 自由 審美
【分類號】：B83-0
【正文快照】： 1.引言席勒在《審美教育書簡》中提出了“游戲”的概念,這可謂是他的美學(xué)體系的中心支柱。他指出:“只有當(dāng)人是完全意義上的人,他才游戲,只有當(dāng)人游戲時,他才完全是人”。他追求的是改變?nèi)烁穹至押彤惢默F(xiàn)狀,實現(xiàn)人性完滿和自由。席勒對法國大革命時期的現(xiàn)狀痛心疾首,大多數(shù)

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 李顯杰;游戲與藝術(shù)——席勒“游戲沖動”說的合理內(nèi)核、歷史局限與文化意義[J];武漢科技學(xué)院學(xué)報;2002年02期

2 陳博;;審美教育與“完滿人性”的塑造[J];工會論壇(山東省工會管理干部學(xué)院學(xué)報);2011年01期

3 季汝甜;;其身與竹化,無窮出清新——論審美中的心境遇合[J];青春歲月;2014年03期

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本文編號：486386