本篇論文主要論述了在移動(dòng)閱讀環(huán)境下,小開本書籍裝幀設(shè)計(jì)原則及方法的相關(guān)研究。紙質(zhì)書當(dāng)下受到冷遇引起了筆者的思考,紙質(zhì)書是否會(huì)被電子書取代。同時(shí),通過生活中的觀察,筆者也發(fā)現(xiàn)了小開本書籍小巧玲瓏,方便攜帶的特點(diǎn),認(rèn)為對(duì)其設(shè)計(jì)研究具有一定的理論價(jià)值及實(shí)踐意義。因此,由于現(xiàn)代社會(huì)人們閱讀方式由傳統(tǒng)閱讀向移動(dòng)閱讀的轉(zhuǎn)變,在小開本書籍范疇內(nèi),筆者進(jìn)一步提出了在移動(dòng)閱讀環(huán)境下,研究小開本書籍裝幀設(shè)計(jì)理念的構(gòu)想。本研究以書籍裝幀設(shè)計(jì)理論為基礎(chǔ),將閱讀心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人體工程學(xué)等跨領(lǐng)域知識(shí)理論滲透其中,多方位對(duì)課題進(jìn)行深入分析,主要包括以下幾個(gè)部分:首先,筆者收集了大量相關(guān)資料并進(jìn)行分析整理。在第一章中解析了小開本書籍在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展演變和當(dāng)下的研究現(xiàn)狀,了解到小開本書籍相關(guān)的成功案例,如:英國(guó)的企鵝叢書、日本的文庫本、中國(guó)的巾箱本等。通過前期調(diào)查發(fā)現(xiàn),國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上小開本書籍的質(zhì)量良莠不齊,相關(guān)理論研究也比較欠缺。所以,在移動(dòng)閱讀的大環(huán)境下,筆者以書籍設(shè)計(jì)理論為基礎(chǔ),明確了小開本書籍的研究方向,梳理出課題的研究意義、目的、創(chuàng)新點(diǎn)和方法,從而構(gòu)建起本課題的研究框架。其次,筆者從移動(dòng)閱讀體驗(yàn)角度出發(fā)對(duì)小開本書...

【文章頁數(shù)】：81 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
第一章、緒論
    1.1 研究緣起
    1.2 小開本書籍的研究背景
    1.3 課題研究的文獻(xiàn)綜述
        1.3.1 國(guó)外小開本書籍設(shè)計(jì)研究現(xiàn)狀
        1.3.2 國(guó)內(nèi)小開本書籍設(shè)計(jì)研究現(xiàn)狀
        1.3.3 綜述
    1.4 課題研究的意義
        1.4.1 研究本課題的理論價(jià)值
        1.4.2 研究本課題的應(yīng)用價(jià)值
    1.5 課題研究的目的
        1.5.1 設(shè)計(jì)者角度
        1.5.2 受眾群體角度
    1.6 研究的創(chuàng)新點(diǎn)和方法
        1.6.1 課題研究的創(chuàng)新點(diǎn)
        1.6.2 課題研究的方法
    1.7 本章小結(jié)
第二章、從移動(dòng)閱讀體驗(yàn)出發(fā)探索小開本書籍設(shè)計(jì)
    2.1 小開本書籍的概念及界定
    2.2 移動(dòng)閱讀模式下關(guān)于小開本書籍的問卷調(diào)查
        2.2.1 調(diào)查問卷分析
        2.2.2 調(diào)查問卷總結(jié)
    2.3 小開本書籍的應(yīng)用環(huán)境研究
    2.4 小開本書籍移動(dòng)閱讀的受眾研究
    2.5 小開本書籍與電子媒體比較分析
        2.5.1 閱讀目的
        2.5.2 閱讀環(huán)境
        2.5.3 受眾研究
        2.5.4 學(xué)習(xí)成本比較
        2.5.5 閱讀效率
        2.5.6 閱讀過程中的失誤率
    2.6 小開本書籍與大開本書籍比較分析
    2.7 本章小結(jié)
第三章、當(dāng)下移動(dòng)閱讀習(xí)慣研究
    3.1 碎片化時(shí)間大背景下的移動(dòng)閱讀模式
    3.2 當(dāng)下移動(dòng)閱讀習(xí)慣的特點(diǎn)
        3.2.1 多元化特點(diǎn)
        3.2.2 娛樂化特點(diǎn)
        3.2.3 功利化閱讀傾向
    3.3 本章小結(jié)
第四章、移動(dòng)閱讀的閱讀心理學(xué)分析
    4.1 關(guān)于閱讀心理學(xué)分析
    4.2 關(guān)于書籍閱讀的層次劃分
        4.2.1 知識(shí)性閱讀
        4.2.2 理解性閱讀
        4.2.3 探索性閱讀
    4.3 移動(dòng)閱讀行為的閱讀心理學(xué)分析
        4.3.1 關(guān)于小開本書籍的目的性閱讀
        4.3.2 關(guān)于小開本書籍的愉悅性閱讀
    4.4 本章小結(jié)
第五章、小開本書籍設(shè)計(jì)要素分析
    5.1 小開本書籍的開本要素
    5.2 小開本書籍的紙張要素
    5.3 小開本書籍的裝訂要素
    5.4 小開本書籍的色彩要素
    5.5 小開本書籍的文字及編排要素
    5.6 本章小結(jié)
第六章、移動(dòng)閱讀視角下小開本書籍設(shè)計(jì)的創(chuàng)新策略
    6.1 小開本書籍中的舒適度傳達(dá)
        6.1.1 小開本書籍的開本便攜性傳達(dá)
        6.1.2 小開本書籍的材質(zhì)舒適性傳達(dá)
        6.1.3 小開本書籍翻閱的舒適體驗(yàn)
        6.1.4 小開本書籍的色彩愉悅性傳達(dá)
        6.1.5 小開本書籍的閱讀流暢性傳達(dá)
    6.2 小開本書籍閱讀中的聯(lián)覺感受
        6.2.1 小開本書籍的視覺美
        6.2.2 小開本書籍的觸覺美
        6.2.3 小開本書籍的聽覺美
        6.2.4 小開本書籍的嗅覺美
        6.2.5 小開本書籍的味覺美
    6.3 本章小結(jié)
結(jié)論與展望
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間的研究成果
致謝
附錄



本文編號(hào)：3976239