隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,其中蓬勃發(fā)展的平面設(shè)計,在形式上與設(shè)計方法上都產(chǎn)生了一定的變化。本文以互聯(lián)網(wǎng)時代的平面設(shè)計非中心化現(xiàn)象為研究對象。深入分析平面設(shè)計非中心化的表現(xiàn)與成因,旨在研究平面設(shè)計的非中心化現(xiàn)象對平面設(shè)計未來發(fā)展的影響。本文首先深入研究,在互聯(lián)網(wǎng)傳播形式下,平面設(shè)計產(chǎn)生非中心化現(xiàn)象的原因。通過對非中心化一詞的源流分析入手,研究非中心化的產(chǎn)生原因與特點。對平面設(shè)計非中心化的發(fā)展進行具體分析,包括在互聯(lián)網(wǎng)中平面設(shè)計范疇的外延;數(shù)字技術(shù)促進平面設(shè)計形成非中心化的改變;互聯(lián)網(wǎng)的信息傳播方式為平面設(shè)計非中心化提供了基礎(chǔ)。以及,大眾文化對于平面設(shè)計非中心化現(xiàn)象的影響進行分析。之后,主要分析非中心化在平面設(shè)計上的表現(xiàn)。它可分為設(shè)計師的發(fā)布作品媒介被改變;制作、交流的時間和空間的非中心化表現(xiàn);客戶群體、客戶思維方式、客戶與設(shè)計師之間關(guān)系的非中心化表現(xiàn);以及設(shè)計內(nèi)容中功能與形式的非中心化表現(xiàn)。最后得出結(jié)論,非中心化的平面設(shè)計現(xiàn)象是在互聯(lián)網(wǎng)時代中,對于平面設(shè)計發(fā)展有利也有弊�；ヂ�(lián)網(wǎng)的傳播方式,雖然有利于個性化的設(shè)計發(fā)展,但由于受到互聯(lián)網(wǎng)傳播模式和大眾文化的制約,導(dǎo)致非中心化平面設(shè)計缺乏創(chuàng)新能力。... 

【文章來源】：東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：38 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
引言
    (一)研究背景與研究問題
        1.研究背景
        2.研究問題
    (二)研究意義
        1.理論價值
        2.現(xiàn)實意義
    (三)相關(guān)概念
        1.互聯(lián)網(wǎng)時代
        2.平面設(shè)計
        3.非中心化
        4.后現(xiàn)代思想
    (四)文獻綜述
        1.平面設(shè)計總體研究
        2.平面設(shè)計非中心化相關(guān)研究
一、平面設(shè)計非中心化的成因
    (一)平面設(shè)計范疇的外延
        1.線上平面設(shè)計的演進
        2.線下平面設(shè)計的對接
    (二)數(shù)字化技術(shù)的推動
        1.設(shè)計工具的數(shù)字化
        2.設(shè)計信息的數(shù)字化
        3.設(shè)計思維的數(shù)字化
    (三)大眾文化對于非中心化的影響
        1.消費文化的符號化
        2.生活審美化的大眾審美泛化
二、平面設(shè)計非中心化的呈現(xiàn)
    (一)設(shè)計師非中心化的表現(xiàn)
        1.發(fā)布媒介的發(fā)展
        2.空間與時間拓展
    (二)客戶非中心化的表現(xiàn)
        1.群體中心與邊緣的模糊
        2.思維方式的非中心化
        3.職能界線被打破
    (三)內(nèi)容非中心化的表現(xiàn)
        1.對形式與內(nèi)容的解構(gòu)
        2.形式與內(nèi)容的再平衡
三、非中心化對平面設(shè)計的雙重影響
    (一)非中心化的價值
    (二)非中心化的制約
        1.非中心化對技術(shù)依賴
        2.非中心化的媚俗
結(jié)論
參考文獻
后記


【參考文獻】：
期刊論文
[1]數(shù)字時代中美互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中公眾的作用初探——以BAT和FAG為例[J]. 劉磊.  廣告大觀(理論版). 2019(01)
[2]哲學(xué)的“終結(jié)”與美學(xué)的危機:基于海德格爾與德里達的思考[J]. 宋國棟.  美與時代(下). 2019(01)
[3]制造業(yè)的未來與手工藝教育——來自英國手工藝教育的啟示[J]. 李硯祖,朱怡芳.  南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(美術(shù)與設(shè)計). 2018(06)
[4]人工智能背景下設(shè)計思維的發(fā)展與轉(zhuǎn)變[J]. 楊彭.  江蘇科技信息. 2018(30)
[5]用戶體驗設(shè)計之辨[J]. 吳瓊.  裝飾. 2018(10)
[6]人機自然交互的前沿探索——阿里巴巴國際UED負責(zé)人傅利民專訪[J]. 吳瓊,趙毅平.  裝飾. 2018(10)
[7]新媒體時代青年發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn)[J]. 張耀銘,張路曦.  青年發(fā)展論壇. 2018(05)
[8]什么是數(shù)字化?[J]. 陳剛.  廣告大觀(理論版). 2018(04)
[9]FATBOOK:“去中心化圖書館”探究[J]. 巫祖炎.  視聽. 2018(08)
[10]德里達的“視聽文字學(xué)”與多元共生思維[J]. 趙奎英.  南京社會科學(xué). 2018(01)

博士論文
[1]互聯(lián)網(wǎng)時代媒體經(jīng)濟發(fā)展研究[D]. 林翔.武漢大學(xué) 2013
[2]中西繪畫空間范式論[D]. 王帆.東北師范大學(xué) 2011
[3]賽博空間與網(wǎng)際互動——從網(wǎng)絡(luò)技術(shù)到人的生活世界[D]. 劉丹鶴.復(fù)旦大學(xué) 2004
[4]審美批判與理性重建[D]. 施立峻.華東師范大學(xué) 2004



本文編號：3186647