關(guān)于三大構(gòu)成教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策探討
本文關(guān)鍵詞:關(guān)于三大構(gòu)成教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策探討
更多相關(guān)文章: 三大構(gòu)成 教學(xué)模式 對(duì)策
【摘要】:三大構(gòu)成是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的重要組成部分,隨著社會(huì)不斷的發(fā)展,三大構(gòu)成仍然沿襲傳統(tǒng)的教學(xué)模式,一些問(wèn)題也逐漸凸顯,部分院校已經(jīng)意識(shí)到了問(wèn)題的存在,也開始進(jìn)行了不斷的教學(xué)研究與改革,已將《平面構(gòu)成》、《色彩構(gòu)成》、《立體構(gòu)成》三門課程合并為三大構(gòu)成或構(gòu)成基礎(chǔ)一門課程。本文就三大構(gòu)成教學(xué)中問(wèn)題進(jìn)行了分析,并針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了相關(guān)對(duì)策探討。
【作者單位】: 安陽(yáng)工學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 三大構(gòu)成 教學(xué)模式 對(duì)策
【分類號(hào)】:J50-4;G642
【正文快照】: 1三大構(gòu)成的重要性1.1專業(yè)課程的基礎(chǔ)三大構(gòu)成即平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成與立體構(gòu)成,是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的重要組成部分。自20世紀(jì)80年代在我國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中已形成了完整的課程體系,在藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用。“三大構(gòu)成”是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教育中一門十分重
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,本文編號(hào):960119
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