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論藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)平臺(tái)的構(gòu)建

發(fā)布時(shí)間:2017-09-10 17:23

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【摘要】:本文對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)的任務(wù)與挑戰(zhàn)、國內(nèi)部分院校藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀以及設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)的內(nèi)容與原則等問題進(jìn)行了分析,進(jìn)一步提出構(gòu)建藝術(shù)設(shè)計(jì)不同專業(yè)方向的基礎(chǔ)課程教學(xué)平臺(tái)。
【作者單位】: 沈陽航空航天大學(xué);遼寧科技大學(xué);
【關(guān)鍵詞】藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) 基礎(chǔ)課程教學(xué) 平臺(tái) 構(gòu)建
【基金】:遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)平臺(tái)的研究與實(shí)踐》(課題編號(hào):JG11DB218)最終研究成果 2012年度遼寧省普通高等教育本科教學(xué)改革研究項(xiàng)目《面向藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)課程體系優(yōu)化研究與實(shí)踐》階段性成果
【分類號(hào)】:J50-4;G642
【正文快照】: 目前我國大部分高校均已開設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)及相關(guān)專業(yè),如視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)等。雖歷經(jīng)十余年甚至更長時(shí)間的探索,但大多數(shù)高校仍存在著專業(yè)結(jié)構(gòu)不規(guī)范、互相抄襲課程體系、盲目模仿教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)內(nèi)容空泛等現(xiàn)象。尤其在設(shè)計(jì)

【參考文獻(xiàn)】

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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【相似文獻(xiàn)】

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2 周聰慧;唐代女性服飾元素在數(shù)字插畫創(chuàng)作中的應(yīng)用研究[D];廣西師范大學(xué);2013年

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