本文關(guān)鍵詞：新時(shí)期提升環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)有效性的策略研究

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【摘要】：作為一門綜合性較強(qiáng)的邊緣性學(xué)科來(lái)說(shuō),環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)要求學(xué)生能夠做到理論知識(shí)與實(shí)踐能力的有機(jī)結(jié)合,最大限度的去解決各種問題。但是,由于受到多種因素的影響與制約,我國(guó)當(dāng)前環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)效果欠佳,還存在著不少急需解決的問題和困難。因此,本文將著重于探討新時(shí)期環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)有效性的提升策略,從而切實(shí)提高環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)的效果,培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才來(lái)。
【作者單位】： 福建閩江學(xué)院美術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 教學(xué)有效性 提升策略
【分類號(hào)】：G642.4;TU238-4
【正文快照】： 一、前言作為一門建立在現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)研究基礎(chǔ)之上的邊緣性學(xué)科,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)有著廣義和狹義之分。就廣義上來(lái)說(shuō),它是包含了所有藝術(shù)與設(shè)計(jì)的綜合性系統(tǒng),而從狹義上來(lái)看,它主要是以建筑內(nèi)在和外在空間的環(huán)境來(lái)定義的。其中,內(nèi)部環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)主要是指對(duì)各種室內(nèi)要素的組合設(shè)計(jì)

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