本文關(guān)鍵詞：高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)改革研究

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【摘要】：近年來,隨著全球范圍內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)概念的提出與發(fā)展,我國的很多高校相繼開設(shè)了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),并取得了一定的成效。但同其他發(fā)達(dá)國家而言,我國高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)現(xiàn)狀并不樂觀。特別是在基礎(chǔ)課程的教學(xué)過程中出現(xiàn)了很多不容忽視的問題與不足,需要我們進(jìn)一步加以解決。因此,深入探討并研究我國高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)的改革,則成為目前一項(xiàng)十分重要的課題。
【作者單位】： 遼寧理工學(xué)院藝術(shù)系;
【關(guān)鍵詞】： 基礎(chǔ)課教學(xué);環(huán)境設(shè)計(jì);環(huán)境藝術(shù);生活環(huán)境質(zhì)量;藝術(shù)要求;飛躍性;視度;創(chuàng)新性思維;新技術(shù)設(shè)備;制圖技術(shù);
【基金】：教育部中國教師發(fā)展基金會(huì)國家級(jí)科研基金“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《新課改下課堂教學(xué)方法與手段的有效性研究》
【分類號(hào)】：TU238-4;G642
【正文快照】：

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