本文關(guān)鍵詞：墻繪課程項(xiàng)目化教學(xué)之探析

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【摘要】：項(xiàng)目化教學(xué)是我國(guó)高校教育體系中實(shí)踐教學(xué)課程建設(shè)的一種重要形式,目的就是轉(zhuǎn)變高校固有教學(xué)模式中的重理論、輕實(shí)踐的教學(xué)方法,使學(xué)生的理論知識(shí)能夠積極地轉(zhuǎn)化成實(shí)踐能力。文章以墻繪課程為例,深入分析了項(xiàng)目化教學(xué)的目的、模式以及意義,以期為高校進(jìn)一步做好實(shí)踐教學(xué)工作提供借鑒。
【作者單位】： 阿壩師范高等�？茖W(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 墻繪 實(shí)踐教學(xué) 項(xiàng)目化
【基金】：校級(jí)教改課題“融入民族文化的多樣化藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐”,課題編號(hào):J201209
【分類號(hào)】：J20-4;G642
【正文快照】： 墻繪是在人工或者天然的墻壁上通過(guò)描繪、雕塑以及其他方式繪制出來(lái)的壁畫(huà),它可以美化環(huán)境,裝飾生活。據(jù)史料記載,墻繪是人類歷史上最早的繪畫(huà)形式之一,世界上各國(guó)的宗教壁畫(huà)就是重要的歷史證明。早在20世紀(jì)60年代,美國(guó)的賓夕法尼亞州和費(fèi)城出現(xiàn)一股涂鴉文化,在隨后的40多年發(fā)

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本文編號(hào)：621492