本文關(guān)鍵詞：讀圖時代專題攝影中的攝影文化闡述研究

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【摘要】：讀圖時代,新媒介生態(tài)環(huán)境和受眾審美疲勞對傳統(tǒng)專題攝影中影像語言的單一化進行著雙重夾擊。專題攝影報道作為新聞攝影中一種相對豐富和完整的報道樣式,沿襲了傳統(tǒng)新聞攝影的思維方法,以真實客觀的立場表現(xiàn)新聞事實,表達主觀情緒,傳遞新聞價值。本文結(jié)合實例,主要論述中心問題:讀圖時代專題攝影中的“攝影文化闡述”。首先,通過攝影圖像視覺化、設(shè)計化、全媒體化趨勢三個方面探討專題攝影的視覺沖擊力。而在實踐中,可以嘗試通過視覺元素的提煉與創(chuàng)造、圖文結(jié)合的對立與共生、視覺語言的融合與共通,用更為開放的眼光對“視覺沖擊力”進行表達。其次,通過題材感染力、內(nèi)容故事性、衍生活動分析讀圖時代專題攝影的情感傳播力。從選題階段的解讀、重現(xiàn)、創(chuàng)造,到拍攝階段的調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn),再到后期階段的提煉、感受、表達,嘗試圍繞“情感傳播力”在實踐中進行表達。再次,圖像是一個時代文化變遷的影像記憶,長期承擔(dān)著文化傳播的功能。通過圖像是一個時代文化變遷的記憶,也是兩種不同文化溝通的橋梁的特殊文化作用,講述“讀圖時代”專題攝影的文化延伸力。在嘗試圍繞“文化延伸力”對專題攝影的攝影文化進行藝術(shù)表達時,我們大致可以分為宏觀和微觀兩個維度,微觀維度的貴在堅持、善于表現(xiàn),重視文化、傳承文化以及宏觀維度的聚焦時代、無愧時代。最后,從立體的反映現(xiàn)實問題、全面的喚起責(zé)任擔(dān)當(dāng)、深度的推進文化傳承三個方面闡述專題攝影中攝影文化傳播價值。總之,本文結(jié)合案例分析和創(chuàng)作實踐的經(jīng)驗,剖析“讀圖時代”專題攝影對視覺沖擊力、情感傳播力、文化延伸力的攝影文化訴求,界定出:“不是讀圖時代”和“讀圖時代”專題攝影中的“攝影文化闡述”有什么不同,嘗試梳理出應(yīng)該如何應(yīng)對的、獨到的研究心得和體會,從而對讀圖時代專題攝影中的攝影文化闡述進行探索分析。專題攝影在影像與文字中顯示出的藝術(shù)魅力,有助于視覺教養(yǎng)的培養(yǎng),有助于文化沉淀,使具有千年文化積淀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)煥發(fā)生機,讓生活在工業(yè)文明時代的人們,在鋼筋、水泥、塑料和各類快餐產(chǎn)品的包圍中突圍,深思自己對民族、文化與傳統(tǒng)的“常識”,亦可以讓不知道如何表述“異文化”的學(xué)者將視為表達“實驗民族志”的載體。
【關(guān)鍵詞】：讀圖時代 專題攝影 攝影文化 傳播價值
【學(xué)位授予單位】：廣西藝術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：J419.9
【目錄】：

• 中文摘要7-8
• Abstract8-10
• 第一章 緒論10-13
• 1.1 研究背景與意義10
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀評述10-11
• 1.3 研究內(nèi)容與方法11-12
• 1.4 研究的創(chuàng)新點12-13
• 第二章 對視覺沖擊力的攝影文化訴求13-25
• 2.1 攝影文化的視覺化表現(xiàn)13-16
• 2.1.1 單幅圖像的視覺信息化14-15
• 2.1.2 整組圖像的視覺豐富化15-16
• 2.2 攝影文化的設(shè)計化展現(xiàn)16-20
• 2.2.1 攝影語言的設(shè)計化16-18
• 2.2.2 版面視覺的設(shè)計化18-20
• 2.3 攝影文化的全媒體化呈現(xiàn)20-22
• 2.3.1 根據(jù)內(nèi)容選擇載體20-21
• 2.3.2 根據(jù)載體選擇內(nèi)容21-22
• 2.4“視覺沖擊力”表達在實踐中的嘗試22-25
• 2.4.1 視覺元素的提煉與創(chuàng)造22-23
• 2.4.2 圖文結(jié)合的對立與共生23-24
• 2.4.3 視覺語言的融合與共通24-25
• 第三章 對情感傳播力的攝影文化訴求25-30
• 3.1 在題材選擇上含有感染力25-26
• 3.2 在敘事手法上具有故事性26-27
• 3.3 在衍生活動上賦有影響力27-28
• 3.4“情感傳播力”表達在實踐中的嘗試28-30
• 3.4.1 解讀重現(xiàn)創(chuàng)造28-29
• 3.4.2 調(diào)查提煉表現(xiàn)29
• 3.4.3 發(fā)現(xiàn)感受表達29-30
• 第四章 對文化延伸力的攝影文化訴求30-36
• 4.1 圖像是一個時代文化變遷的記憶30-33
• 4.1.1 記錄時代事件31
• 4.1.2 反映時代問題31-32
• 4.1.3 講述時代精神32-33
• 4.2 圖像是兩種不同文化溝通的橋梁33-34
• 4.2.1 建立不同民族文化的心靈溝通33
• 4.2.2 搭建不同國家文化的情感交流33-34
• 4.3“文化延伸力”表達在實踐中的嘗試34-36
• 4.3.1 貴在發(fā)現(xiàn)善于表現(xiàn)34-35
• 4.3.2 重視文化傳承文化35
• 4.3.3 聚焦時代無愧時代35-36
• 第五章 對專題價值的攝影文化傳播36-38
• 5.1 立體的反映現(xiàn)實問題36-37
• 5.2 全面的喚起責(zé)任擔(dān)當(dāng)37
• 5.3 深度的推進文化傳承37-38
• 結(jié)論38-41
• 附件一 《消逝的邕城老街》41-45
• 附件二《鮮活的邕城生活》45-49
• 附件三《延續(xù)的邕城文化》49-53
• 參考文獻53-55
• 致謝55-56

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本文編號：583730