小說(shuō)作為一種重要的文學(xué)體裁,在中學(xué)語(yǔ)文課本里占有一席之地。學(xué)習(xí)小說(shuō)不僅能開(kāi)闊視野、豐富積累,還能訓(xùn)練思維,培養(yǎng)想象力。教材是課程資源的核心部分,是教學(xué)活動(dòng)的媒介和載體,也是教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的主要依據(jù)。因此了解部編本初中教材小說(shuō)的選編情況,對(duì)小說(shuō)教學(xué)有著重要的意義。本文以部編本初中語(yǔ)文教材中的小說(shuō)文體為研究對(duì)象,采用統(tǒng)計(jì)及圖表分析等方法,對(duì)初中6冊(cè)教材中小說(shuō)的選文系統(tǒng)、助讀系統(tǒng)和練習(xí)系統(tǒng)進(jìn)行研究,了解小說(shuō)選編情況、歸納小說(shuō)選編特點(diǎn)。并在研究成果的基礎(chǔ)上提出教材使用和教學(xué)建議,以期本文的研究結(jié)論,能夠幫助一線(xiàn)教師更好地了解部編本初中語(yǔ)文教材中小說(shuō)的選編情況,為小說(shuō)教學(xué)活動(dòng)提供參考價(jià)值。第1章主要對(duì)部編本初中語(yǔ)文教材小說(shuō)的選文系統(tǒng)進(jìn)行研究。筆者分別從小說(shuō)的選文情況和編排情況兩個(gè)方面對(duì)小說(shuō)選文系統(tǒng)進(jìn)行研究。在小說(shuō)選文部分:本文從數(shù)量、類(lèi)別、題材多個(gè)方面分析小說(shuō)的選文情況,并在研究的基礎(chǔ)上歸納小說(shuō)選文的特點(diǎn)。研究發(fā)現(xiàn):小說(shuō)選文的思想主題符合“國(guó)家主流價(jià)值觀”;小說(shuō)選文兼顧經(jīng)典性與時(shí)代性;小說(shuō)選材注重多樣化。在小說(shuō)編排部分:本文對(duì)小說(shuō)在各年級(jí)的分布情況和編排線(xiàn)索進(jìn)行研究,并歸納小說(shuō)編排方式的特點(diǎn)。...

【文章頁(yè)數(shù)】：84 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    (一)選題依據(jù)
        1.新教材呈現(xiàn)新的特點(diǎn)
        2.教材中小說(shuō)的地位和價(jià)值
    (二)文獻(xiàn)綜述
        1.部編語(yǔ)文教材的相關(guān)研究
        2.小說(shuō)選編的相關(guān)研究
    (三)本文的研究對(duì)象、研究方法、研究?jī)r(jià)值
        1.研究對(duì)象
        2.研究方法
        3.研究?jī)r(jià)值
第1章 部編本初中語(yǔ)文教材小說(shuō)選文系統(tǒng)
    1.1 小說(shuō)選文的基本情況及特點(diǎn)
        1.1.1 小說(shuō)選文基本情況
        1.1.2 小說(shuō)選文特點(diǎn)
    1.2 小說(shuō)選文的編排情況及特點(diǎn)
        1.2.1 小說(shuō)編排情況
        1.2.2 小說(shuō)編排特點(diǎn)
第2章 部編本初中語(yǔ)文教材小說(shuō)助讀系統(tǒng)
    2.1 注釋
        2.1.1 注釋內(nèi)容
        2.1.2 注釋特點(diǎn)
    2.2 插圖
        2.2.1 插圖數(shù)量
        2.2.2 插圖特點(diǎn)
    2.3 提示語(yǔ)
        2.3.1 提示語(yǔ)內(nèi)容
        2.3.2 提示語(yǔ)特點(diǎn)
    2.4 知識(shí)補(bǔ)白
        2.4.1 知識(shí)補(bǔ)白內(nèi)容
        2.4.2 知識(shí)補(bǔ)白特點(diǎn)
第3章 部編本初中語(yǔ)文教材小說(shuō)練習(xí)系統(tǒng)
    3.1 小說(shuō)課后練習(xí)題的編寫(xiě)情況
        3.1.1 習(xí)題板塊及數(shù)量
        3.1.2 習(xí)題題型
        3.1.3 習(xí)題內(nèi)容
    3.2 小說(shuō)課后練習(xí)題的編制特點(diǎn)
        3.2.1 注重搭建支架
        3.2.2 注重層次性
        3.2.3 注重指示性
        3.2.4 注重個(gè)性化閱讀
第4章 部編本初中語(yǔ)文小說(shuō)教材使用及教學(xué)方法
    4.1 創(chuàng)新小說(shuō)教法加強(qiáng)小說(shuō)教學(xué)
        4.1.1 影視欣賞法
        4.1.2 表演法
        4.1.3 改寫(xiě)法
    4.2 優(yōu)化利用教材提高教學(xué)實(shí)效
        4.2.1 關(guān)注導(dǎo)語(yǔ)和習(xí)題明確教學(xué)目標(biāo)
        4.2.2 利用提示語(yǔ)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
        4.2.3 巧用插圖促進(jìn)品讀感悟
    4.3 教讀課結(jié)合習(xí)題傳授
        4.3.1 小說(shuō)教讀課
        4.3.2 小說(shuō)自讀課
    4.4 開(kāi)展拓展閱讀教學(xué)豐富小說(shuō)閱讀資源
        4.4.1 拓展閱讀資料豐富閱讀資源
        4.4.2 傳授閱讀方法提升閱讀能力
        4.4.3 開(kāi)展多樣活動(dòng)展示閱讀成果
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝



本文編號(hào)：3847588