麗水南尖巖森林旅游景區(qū)形象感知研究
發(fā)布時間:2021-12-19 15:28
基于志愿者對南尖巖拍攝的樣本照片和文本描述數(shù)據(jù),采用VEP方法,對麗水南尖巖森林旅游型景區(qū)的游客形象感知進行了研究。結(jié)果表明:游客對南尖巖景區(qū)的整體印象較好,但是梯田、植物景觀等部分景點容易造成游客的視覺疲勞;景區(qū)中的自然景觀關注度最高,但是景觀小品過少;景區(qū)缺少對本土文化資源的挖掘與呈現(xiàn)。因此,提出開發(fā)多樣化旅游吸引物、完善配套服務設施;完善解說標識系統(tǒng);建立游客反饋機制等建議,為森林旅游型景區(qū)的可持續(xù)管理提供參考。
【文章來源】:林業(yè)經(jīng)濟問題. 2020,40(04)北大核心
【文章頁數(shù)】:8 頁
【部分圖文】:
南尖巖森林景區(qū)語義網(wǎng)絡分析
【參考文獻】:
期刊論文
[1]全域旅游背景下免費型森林公園游客滿意度研究——以陜西王順山國家森林公園為例[J]. 董楠,張春暉. 旅游學刊. 2019(06)
[2]基于網(wǎng)絡文本分析的民族村寨國際旅游形象感知研究——以黔東南州為例[J]. 張洪昌,舒伯陽. 西北民族大學學報(哲學社會科學版). 2019(03)
[3]不同來源地旅游者對北京目的地形象感知差異——基于深度學習的Flickr圖片分析[J]. 鄧寧,劉耀芳,牛宇,計衛(wèi)星. 資源科學. 2019(03)
[4]千島湖國家森林公園游憩資源評價與提升策略研究[J]. 黃淑萍,葛鈜曄,劉芬菲,王敏華,董建文. 林業(yè)資源管理. 2019(01)
[5]中國森林旅游研究可視化分析[J]. 林碧蝦,鄭才亮,陳貴松,陳曼琳. 林業(yè)經(jīng)濟問題. 2018(06)
[6]基于網(wǎng)絡游記的陜西旅游目的地形象感知研究——以陜西省八大5A級旅游景區(qū)為例[J]. 馮慶,田一鈞,孫根年. 資源開發(fā)與市場. 2018(11)
[7]牛頭山國家森林公園旅游形象感知要素結(jié)構(gòu)特征[J]. 唐笛揚,張建國,崔會平,蔡碧凡. 林業(yè)經(jīng)濟問題. 2018(05)
[8]基于VEP技術(shù)的歷史街區(qū)景觀評價研究[J]. 翁佳麗,朱則熙,艾婧文,吳小剛. 三明學院學報. 2018(04)
[9]基于游客感知的西安曲江旅游形象分析[J]. 伍丹丹,時朋飛,周家安,李凌霄,李星明. 資源開發(fā)與市場. 2018(06)
[10]海南島熱帶森林旅游線路游客選擇偏好影響因素研究[J]. 鐘衣海,曾銀芳,李東瑾,畢華. 四川師范大學學報(自然科學版). 2018(01)
本文編號:3544660
【文章來源】:林業(yè)經(jīng)濟問題. 2020,40(04)北大核心
【文章頁數(shù)】:8 頁
【部分圖文】:
南尖巖森林景區(qū)語義網(wǎng)絡分析
【參考文獻】:
期刊論文
[1]全域旅游背景下免費型森林公園游客滿意度研究——以陜西王順山國家森林公園為例[J]. 董楠,張春暉. 旅游學刊. 2019(06)
[2]基于網(wǎng)絡文本分析的民族村寨國際旅游形象感知研究——以黔東南州為例[J]. 張洪昌,舒伯陽. 西北民族大學學報(哲學社會科學版). 2019(03)
[3]不同來源地旅游者對北京目的地形象感知差異——基于深度學習的Flickr圖片分析[J]. 鄧寧,劉耀芳,牛宇,計衛(wèi)星. 資源科學. 2019(03)
[4]千島湖國家森林公園游憩資源評價與提升策略研究[J]. 黃淑萍,葛鈜曄,劉芬菲,王敏華,董建文. 林業(yè)資源管理. 2019(01)
[5]中國森林旅游研究可視化分析[J]. 林碧蝦,鄭才亮,陳貴松,陳曼琳. 林業(yè)經(jīng)濟問題. 2018(06)
[6]基于網(wǎng)絡游記的陜西旅游目的地形象感知研究——以陜西省八大5A級旅游景區(qū)為例[J]. 馮慶,田一鈞,孫根年. 資源開發(fā)與市場. 2018(11)
[7]牛頭山國家森林公園旅游形象感知要素結(jié)構(gòu)特征[J]. 唐笛揚,張建國,崔會平,蔡碧凡. 林業(yè)經(jīng)濟問題. 2018(05)
[8]基于VEP技術(shù)的歷史街區(qū)景觀評價研究[J]. 翁佳麗,朱則熙,艾婧文,吳小剛. 三明學院學報. 2018(04)
[9]基于游客感知的西安曲江旅游形象分析[J]. 伍丹丹,時朋飛,周家安,李凌霄,李星明. 資源開發(fā)與市場. 2018(06)
[10]海南島熱帶森林旅游線路游客選擇偏好影響因素研究[J]. 鐘衣海,曾銀芳,李東瑾,畢華. 四川師范大學學報(自然科學版). 2018(01)
本文編號:3544660
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