“與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)——景觀設(shè)計(jì)師”教學(xué)設(shè)計(jì)
發(fā)布時(shí)間:2021-06-11 01:53
在"與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)——景觀設(shè)計(jì)師"一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)中,以生物學(xué)核心素養(yǎng)為理論指導(dǎo),以全面發(fā)展學(xué)生為總目標(biāo),通過"五環(huán)節(jié)"教學(xué)法,使學(xué)生了解"景觀設(shè)計(jì)師"的職業(yè)要求、職業(yè)前景,感受其職業(yè)樂趣,理解社會(huì)與生物科學(xué)的關(guān)系,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生形成正確的生命系統(tǒng)物質(zhì)觀和職業(yè)觀。
【文章來源】:生物學(xué)教學(xué). 2020,45(04)北大核心
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 教材分析與設(shè)計(jì)思路
2 教學(xué)目標(biāo)
3 教學(xué)過程
3.1 激趣導(dǎo)入
3.2 自主合作學(xué)習(xí)
3.3 交流展示
3.4 點(diǎn)評(píng)解疑
3.5 總結(jié)、練習(xí)
4 教學(xué)反思
本文編號(hào):3223564
【文章來源】:生物學(xué)教學(xué). 2020,45(04)北大核心
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 教材分析與設(shè)計(jì)思路
2 教學(xué)目標(biāo)
3 教學(xué)過程
3.1 激趣導(dǎo)入
3.2 自主合作學(xué)習(xí)
3.3 交流展示
3.4 點(diǎn)評(píng)解疑
3.5 總結(jié)、練習(xí)
4 教學(xué)反思
本文編號(hào):3223564
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