在跨文化傳播與交流的大背景下,世界正向全球化、多元化和文化融合的趨勢發(fā)展,各跨國企業(yè)也伴隨著世界的潮流將眼光投向了極具發(fā)展?jié)摿Φ膰?加大了對移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)。隨著近年來緬甸地區(qū)手機(jī)普及率的增長,以及不斷擴(kuò)展的手機(jī)網(wǎng)絡(luò),使手機(jī)軟件的應(yīng)用成為了緬甸用戶急需的內(nèi)容。手機(jī)APP設(shè)計(jì)在不同文化背景下將面臨怎樣的挑戰(zhàn)與策略布局,本文都將展開探討。本論文課題來源于筆者與實(shí)習(xí)企業(yè)的合作項(xiàng)目,主要針對緬甸地區(qū)的移動(dòng)端APP進(jìn)行的設(shè)計(jì)研究。論文的主要研究方向?yàn)?一方面基于企業(yè)對緬甸的商業(yè)戰(zhàn)略布局以及國家“一帶一路”戰(zhàn)略的倡導(dǎo),在對緬甸移動(dòng)端APP產(chǎn)品進(jìn)行研究的同時(shí),分析跨文化背景下對文化差異性問題應(yīng)采取的正確態(tài)度,始終圍繞“文化友好”的時(shí)代使命,并通過“他者”視角提高對異質(zhì)文化及自我文化的審視;另一方面利用霍夫斯塔德文化維度理論及筆者對跨文化要素的總結(jié),分析不同文化差異下為緬甸移動(dòng)端APP進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)規(guī)避和可能涉及的問題,構(gòu)建跨文化設(shè)計(jì)目標(biāo);最終結(jié)合國際市場上跨文化案例的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),探討針對緬甸地區(qū)移動(dòng)端APP設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)遵循的跨文化策略,構(gòu)建符合緬甸特定文化需求的設(shè)計(jì),由此探討跨文化APP設(shè)計(jì)中存在... 

【文章來源】： 劉瑩瑩 云南藝術(shù)學(xué)院

【文章頁數(shù)】：91 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖0-1研究框架

云南藝術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文8網(wǎng)絡(luò)覆蓋率的增長（表1-1），加上緬甸的通信市場沒有經(jīng)歷寬帶數(shù)據(jù)時(shí)代，而是一下子進(jìn)入無線4G時(shí)代，都使其巨大的移動(dòng)端市場商機(jī)和相關(guān)服務(wù)需求不斷的攀升。作為東南亞最后一個(gè)全面開放的國家，又地處“21世紀(jì)海上絲綢之路”戰(zhàn)略的重要位置，緬甸已然成為新興的投資熱土。與成熟的移動(dòng)端市場相比，新興移動(dòng)端市場的發(fā)展具有更得天獨(dú)厚的條件。圖1-1緬甸2010年-2019年手機(jī)普及率折線圖（來源：根據(jù)緬甸地區(qū)手機(jī)普及率的相關(guān)研究整理）3.APP設(shè)計(jì)項(xiàng)目具體分工圖1-2公司及我的項(xiàng)目具體分工（來源：本研究整理）

云南藝術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文8網(wǎng)絡(luò)覆蓋率的增長（表1-1），加上緬甸的通信市場沒有經(jīng)歷寬帶數(shù)據(jù)時(shí)代，而是一下子進(jìn)入無線4G時(shí)代，都使其巨大的移動(dòng)端市場商機(jī)和相關(guān)服務(wù)需求不斷的攀升。作為東南亞最后一個(gè)全面開放的國家，又地處“21世紀(jì)海上絲綢之路”戰(zhàn)略的重要位置，緬甸已然成為新興的投資熱土。與成熟的移動(dòng)端市場相比，新興移動(dòng)端市場的發(fā)展具有更得天獨(dú)厚的條件。圖1-1緬甸2010年-2019年手機(jī)普及率折線圖（來源：根據(jù)緬甸地區(qū)手機(jī)普及率的相關(guān)研究整理）3.APP設(shè)計(jì)項(xiàng)目具體分工圖1-2公司及我的項(xiàng)目具體分工（來源：本研究整理）

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“一帶一路”視域下跨文化教育理論與實(shí)踐研究[J]. 楊萍,汪婧.  湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(17)
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[3]孔子學(xué)院跨文化傳播影響力研究——基于陰陽視角的解讀[J]. 何國華,安然.  華南理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2018(01)
[4]緬甸對“一帶一路”的認(rèn)知和反應(yīng)[J]. 李晨陽,宋少軍.  南洋問題研究. 2016(04)
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[10]跨文化教育——國際教育新思潮[J]. 黃志成,魏曉明.  全球教育展望. 2007(11)

博士論文
[1]基于文化生態(tài)觀的設(shè)計(jì)系統(tǒng)與設(shè)計(jì)實(shí)踐研究[D]. 森文.湖南大學(xué) 2017
[2]跨文化傳播視域下中華文化走向世界戰(zhàn)略研究[D]. 張泗考.河北師范大學(xué) 2016
[3]跨文化教育的理論與實(shí)踐研究[D]. 姜亞洲.華東師范大學(xué) 2015
[4]孔子學(xué)院：國際理解教育的實(shí)踐研究[D]. 周汶霏.山東大學(xué) 2015
[5]文化傳播視野下的圖形用戶界面設(shè)計(jì)研究[D]. 方敏.蘇州大學(xué) 2009

碩士論文
[1]面向跨文化融合的產(chǎn)品意象造型設(shè)計(jì)方法研究[D]. 劉怡麟.蘭州理工大學(xué) 2019
[2]“他者”的眼光[D]. 張琪.河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) 2019
[3]跨文化視角下中國元素的產(chǎn)品設(shè)計(jì)表達(dá)與應(yīng)用[D]. 史凌超.浙江工業(yè)大學(xué) 2018
[4]孔子學(xué)院在老撾的文化傳播研究[D]. 周宇鵬.湖南大學(xué) 2018
[5]面向App交互界面的勸導(dǎo)式設(shè)計(jì)研究[D]. 婁舒婷.江南大學(xué) 2018
[6]餐飲服務(wù)類微信公眾平臺微交互設(shè)計(jì)研究[D]. 古麗敏.江南大學(xué) 2016
[7]基于極簡主義視覺體驗(yàn)的APP界面設(shè)計(jì)研究[D]. 徐孟瑾.江南大學(xué) 2016
[8]論文化差異視野下的中國元素在動(dòng)畫中的應(yīng)用[D]. 閆東.沈陽航空航天大學(xué) 2016
[9]用戶界面對用戶體驗(yàn)的影響的跨文化研究[D]. 羅婉婧.北京外國語大學(xué) 2015
[10]地緣政治視角下的中緬關(guān)系研究[D]. 甄海生.河北師范大學(xué) 2015



本文編號：2979047