對(duì)江蘇衛(wèi)視江南文化傳播的研究 ——以《江南文脈》、《詩畫江南》為例
發(fā)布時(shí)間:2020-12-31 09:50
探究江蘇衛(wèi)視傳播江南文化的主要作用與意義,從大眾傳播媒介的功能和責(zé)任等角度探討文化根植于“文”,作用于“化”,產(chǎn)生于人類社會(huì)規(guī)律的同時(shí)也反之影響著人們的生活方式和思維方式;诟鞯赜虻乩憝h(huán)境、生產(chǎn)方式、生活習(xí)慣、宗教信仰等不同,不同地域文化具有“不可復(fù)制”性,利用各省級(jí)衛(wèi)視的傳播優(yōu)勢、將本土特色文化轉(zhuǎn)換為適用于影視傳播的獨(dú)特資源,對(duì)于突破當(dāng)下“新媒體搶占市場、傳統(tǒng)媒體生存空間狹小”的瓶頸具有重要作用。同時(shí),對(duì)各地域特色文化的傳播也彰顯了傳統(tǒng)媒體“繼承、傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的責(zé)任意識(shí),對(duì)中華文化“走出去”、提升文化軟實(shí)力具有重要意義。在傳播本土特色文化的道路上,江蘇衛(wèi)視致力于探索、挖掘江南文化,并將江南文化詳盡地梳理、系統(tǒng)地劃分,以影視的形式進(jìn)行敘述、傳播。探究、總結(jié)其在文化傳播道路上的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn),對(duì)其他省級(jí)衛(wèi)視傳播本地文化具有一定的啟發(fā)和借鑒意義。本文主要從四個(gè)層面探究江蘇衛(wèi)視對(duì)江南文化的傳播。首先,簡要闡述江南、江南文化的相關(guān)概念,并對(duì)江蘇衛(wèi)視的文化傳播策略和傳播途徑簡要概括,從總體上梳理江蘇衛(wèi)視的文化傳播策略。其次,從傳播內(nèi)容層面,總結(jié)江蘇衛(wèi)視對(duì)江南文化中的自然物質(zhì)和精神內(nèi)涵的挖掘和...
【文章來源】:海南師范大學(xué)海南省
【文章頁數(shù)】:59 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
第一章 緒論
一 選題緣由
二 研究內(nèi)容及思路
三 研究目的及意義
四 文獻(xiàn)綜述
(一)對(duì)江蘇衛(wèi)視的研究
(二)對(duì)江南文化的研究
(三)對(duì)《江南文脈》、《詩畫江南》的研究
五 研究方法
第二章 江南文化與江蘇衛(wèi)視文化傳播策略
一 江南與江南文化相關(guān)概述
(一)江南地域的界定
(二)江南文化的界定
(三)江南文化資源的相關(guān)概述
二 江蘇衛(wèi)視的文化傳播策略相關(guān)概述
(一)江蘇衛(wèi)視的“人文”定位
(二)江蘇衛(wèi)視傳播江南文化的主要方式
第三章 江蘇衛(wèi)視對(duì)江南文化的挖掘
一 江南文化的物質(zhì)財(cái)富
(一)錦繡江南的自然基礎(chǔ)——江南山水與竹木林花
(二)江南全景的微觀縮影——江南園林與奇石妙景
(三)儒釋道文化的建筑載體——佛塔古剎與古鐘
二 江南文化的精神財(cái)富
(一)精神財(cái)富創(chuàng)造主體——江南文人與仕者
(二)文人思想內(nèi)涵的寄托載體——詩詞曲畫
(三)江南的精神特質(zhì)——“開放包容”與“崇文尚教”
第四章 江蘇衛(wèi)視詮釋江南文化的敘事表達(dá)
一 江蘇衛(wèi)視呈現(xiàn)江南文化的敘事語言
(一)鏡頭畫面對(duì)江南影像的具體呈現(xiàn)
(二)聲音語言對(duì)江南文化的闡釋和展現(xiàn)
二 江蘇衛(wèi)視詮釋江南文化的敘事方式
(一)講述故事與“故事化”敘事
(二)空間“還原”與空間敘事
(三)敘事素材碎片化與敘事結(jié)構(gòu)完整性
第五章 江蘇衛(wèi)視傳播江南文化的意義探析
一 促進(jìn)江南文化對(duì)外傳播
(一)擅用“視聽”語言、構(gòu)建文化環(huán)境
(二)發(fā)揮電視優(yōu)勢、擴(kuò)大普及范圍
(三)巧用“娛樂”手段、強(qiáng)化傳播效果
二 為其他省級(jí)衛(wèi)視提供可借鑒經(jīng)驗(yàn)
(一)注重挖掘特色文化、打造特色文化品牌
(二)創(chuàng)新節(jié)目樣式、合理分配宣傳資源
(三)講好文化故事、促進(jìn)中華文化多樣化傳播
總結(jié)
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]媒介融合背景下微紀(jì)錄片的生存與發(fā)展[J]. 焦道利. 現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)). 2015(07)
[2]論我國省級(jí)衛(wèi)視差異化競爭:困境與突圍[J]. 徐鳳蘭,張雷. 現(xiàn)代傳播-中國傳媒大學(xué)學(xué)報(bào). 2009(04)
[3]省級(jí)衛(wèi)視品牌定位的戰(zhàn)略思考[J]. 鄒曉利,王永連. 現(xiàn)代傳播. 2002(06)
[4]中國北方與南方古代文明發(fā)展軌跡之異同[J]. 童恩正. 中國社會(huì)科學(xué). 1994(05)
[5]論江南文化[J]. 李書有. 江蘇社會(huì)科學(xué). 1990(04)
博士論文
[1]江南傳統(tǒng)建筑文化及其對(duì)當(dāng)代建筑創(chuàng)作思維的啟示[D]. 陳鑫.東南大學(xué) 2016
[2]當(dāng)代江南城市審美意象研究[D]. 張駿.揚(yáng)州大學(xué) 2013
[3]中國傳統(tǒng)園林的現(xiàn)代意義[D]. 熊瑤.北京林業(yè)大學(xué) 2010
[4]江南文化的詩性精神研究[D]. 劉永.上海師范大學(xué) 2010
碩士論文
[1]利用紀(jì)錄片保護(hù)與傳播非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的方式研究[D]. 馬曉亮.陜西師范大學(xué) 2010
[2]省級(jí)衛(wèi)視品牌發(fā)展戰(zhàn)略思考[D]. 陳立.華中師范大學(xué) 2004
本文編號(hào):2949407
【文章來源】:海南師范大學(xué)海南省
【文章頁數(shù)】:59 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
第一章 緒論
一 選題緣由
二 研究內(nèi)容及思路
三 研究目的及意義
四 文獻(xiàn)綜述
(一)對(duì)江蘇衛(wèi)視的研究
(二)對(duì)江南文化的研究
(三)對(duì)《江南文脈》、《詩畫江南》的研究
五 研究方法
第二章 江南文化與江蘇衛(wèi)視文化傳播策略
一 江南與江南文化相關(guān)概述
(一)江南地域的界定
(二)江南文化的界定
(三)江南文化資源的相關(guān)概述
二 江蘇衛(wèi)視的文化傳播策略相關(guān)概述
(一)江蘇衛(wèi)視的“人文”定位
(二)江蘇衛(wèi)視傳播江南文化的主要方式
第三章 江蘇衛(wèi)視對(duì)江南文化的挖掘
一 江南文化的物質(zhì)財(cái)富
(一)錦繡江南的自然基礎(chǔ)——江南山水與竹木林花
(二)江南全景的微觀縮影——江南園林與奇石妙景
(三)儒釋道文化的建筑載體——佛塔古剎與古鐘
二 江南文化的精神財(cái)富
(一)精神財(cái)富創(chuàng)造主體——江南文人與仕者
(二)文人思想內(nèi)涵的寄托載體——詩詞曲畫
(三)江南的精神特質(zhì)——“開放包容”與“崇文尚教”
第四章 江蘇衛(wèi)視詮釋江南文化的敘事表達(dá)
一 江蘇衛(wèi)視呈現(xiàn)江南文化的敘事語言
(一)鏡頭畫面對(duì)江南影像的具體呈現(xiàn)
(二)聲音語言對(duì)江南文化的闡釋和展現(xiàn)
二 江蘇衛(wèi)視詮釋江南文化的敘事方式
(一)講述故事與“故事化”敘事
(二)空間“還原”與空間敘事
(三)敘事素材碎片化與敘事結(jié)構(gòu)完整性
第五章 江蘇衛(wèi)視傳播江南文化的意義探析
一 促進(jìn)江南文化對(duì)外傳播
(一)擅用“視聽”語言、構(gòu)建文化環(huán)境
(二)發(fā)揮電視優(yōu)勢、擴(kuò)大普及范圍
(三)巧用“娛樂”手段、強(qiáng)化傳播效果
二 為其他省級(jí)衛(wèi)視提供可借鑒經(jīng)驗(yàn)
(一)注重挖掘特色文化、打造特色文化品牌
(二)創(chuàng)新節(jié)目樣式、合理分配宣傳資源
(三)講好文化故事、促進(jìn)中華文化多樣化傳播
總結(jié)
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]媒介融合背景下微紀(jì)錄片的生存與發(fā)展[J]. 焦道利. 現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)). 2015(07)
[2]論我國省級(jí)衛(wèi)視差異化競爭:困境與突圍[J]. 徐鳳蘭,張雷. 現(xiàn)代傳播-中國傳媒大學(xué)學(xué)報(bào). 2009(04)
[3]省級(jí)衛(wèi)視品牌定位的戰(zhàn)略思考[J]. 鄒曉利,王永連. 現(xiàn)代傳播. 2002(06)
[4]中國北方與南方古代文明發(fā)展軌跡之異同[J]. 童恩正. 中國社會(huì)科學(xué). 1994(05)
[5]論江南文化[J]. 李書有. 江蘇社會(huì)科學(xué). 1990(04)
博士論文
[1]江南傳統(tǒng)建筑文化及其對(duì)當(dāng)代建筑創(chuàng)作思維的啟示[D]. 陳鑫.東南大學(xué) 2016
[2]當(dāng)代江南城市審美意象研究[D]. 張駿.揚(yáng)州大學(xué) 2013
[3]中國傳統(tǒng)園林的現(xiàn)代意義[D]. 熊瑤.北京林業(yè)大學(xué) 2010
[4]江南文化的詩性精神研究[D]. 劉永.上海師范大學(xué) 2010
碩士論文
[1]利用紀(jì)錄片保護(hù)與傳播非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的方式研究[D]. 馬曉亮.陜西師范大學(xué) 2010
[2]省級(jí)衛(wèi)視品牌發(fā)展戰(zhàn)略思考[D]. 陳立.華中師范大學(xué) 2004
本文編號(hào):2949407
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