【摘要】：在如今開放的社會環(huán)境及多元化的文化交融背景下,文化創(chuàng)意產(chǎn)品(以下簡稱文創(chuàng)產(chǎn)品)在大眾的視野中逐漸活躍起來。目前,國內(nèi)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)建設(shè)基地如雨后春筍般興起,眾多文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)骨干企業(yè)的涌現(xiàn)不僅促進(jìn)了文化市場的繁榮,更是使我國文化產(chǎn)業(yè)的國際競爭力得到提升。然而,在文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展之時,文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計人才的大量需求成為文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最大挑戰(zhàn),而文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計作為一個涉及多個設(shè)計專業(yè)的綜合性設(shè)計活動,對全國成立了藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的近五百所院校而言,既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。在由國家主席習(xí)近平提出的要大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、建立文化強(qiáng)國的號召下,文化的發(fā)展成為社會關(guān)注的焦點,在文化自信的新時代下,文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展成為當(dāng)下最熱門的課題。一方面,為迅速發(fā)展文創(chuàng)產(chǎn)業(yè),在設(shè)計中必須包含更多的文化意識,因此,高校在進(jìn)行設(shè)計教育之時,應(yīng)強(qiáng)調(diào)文化的重要性,以及更多的關(guān)注文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計的發(fā)展;另一方面,在藝術(shù)生逐年增加的背景下,由于文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的提高、市場需求量的增大、各個高校(包括本科院校與高職院校)畢業(yè)生間激烈的競爭,使各設(shè)計專業(yè)的文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計人才培養(yǎng)方式及發(fā)展前景成為日益嚴(yán)峻的現(xiàn)實課題。近年來,湖南文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)開始迅速發(fā)展,隨之而來的是湖南文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計人才的迫切需求。由于優(yōu)秀的創(chuàng)新型人才匱乏,使文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計領(lǐng)域的快速發(fā)展受到制約,而市場中文創(chuàng)人才大都來源于高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生,因此提升湖南高校的文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計教育成為如今湖南發(fā)展文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。本文主要通過對湖南地區(qū)高校設(shè)計教育特色與文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計發(fā)展現(xiàn)狀分析,探究各設(shè)計專業(yè)對文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計的推動作用,總結(jié)湖南省高校的文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計教育特色規(guī)律,最后以自身專業(yè)方向針對文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計作出應(yīng)用嘗試。文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的和諧發(fā)展為藝術(shù)類高校設(shè)計教育帶來了機(jī)遇與挑戰(zhàn),高校作為推動社會和諧發(fā)展的原動力,承擔(dān)著人才培養(yǎng)、文化創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、社會服務(wù)的功能。本文圍繞國內(nèi)外的文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計教育的研究現(xiàn)狀以及湖南高校的文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計教育現(xiàn)狀,分析湖南高校文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計特色教育的規(guī)律,研究湖南特色設(shè)計教育如何推動文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計的發(fā)展,從而推動文化創(chuàng)新。以自身專業(yè)出發(fā),思考文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計的跨界創(chuàng)新精神,以設(shè)計跨界創(chuàng)新推動文化創(chuàng)新。
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：TB472
【圖文】：

圖１－３邋２００８－２０１３全國設(shè)計類高校招生院校數(shù)變化及招生人數(shù)人數(shù)變化崷勢逡逑

圖１－５湖南部分高校２０１０－２０１５年設(shè)計專業(yè)平均招生人數(shù)變化趨勢逡逑（圖片來源：筆者自制）逡逑

圖２－１文創(chuàng)產(chǎn)品概念圖（圖片來源：筆者自繪）逡逑

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 ;以新思維、新作風(fēng)適應(yīng)新常態(tài)[J];黨政論壇;2014年11期

2 趙勤;李克鳳;;文化創(chuàng)意在包裝設(shè)計中的運用[J];美術(shù)教育研究;2014年14期

3 厲無畏;;健全與完善文化市場,促進(jìn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展[J];天津社會科學(xué);2014年03期

4 劉可yN;;發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是建設(shè)文化強(qiáng)國的戰(zhàn)略支點[J];學(xué)術(shù)交流;2012年05期

5 周tD;;設(shè)計教育創(chuàng)新在湖南文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的意義[J];湖南社會科學(xué);2011年05期

6 曹建兵;;包豪斯辦學(xué)理念中的“君子不器”精神[J];中國美術(shù);2010年01期

7 金樂;鄧和秋;;湖湘文化創(chuàng)新與湖南文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究[J];湖南社會科學(xué);2010年02期

8 周斌;;文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)視野下的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實踐教學(xué)思考[J];裝飾;2010年01期

9 劉彥榮;伍立峰;;關(guān)于視覺傳達(dá)設(shè)計學(xué)科發(fā)展與視覺文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)關(guān)系的思考[J];新聞界;2009年05期

10 張民選;謝仁業(yè);;優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)是高教發(fā)展的戰(zhàn)略重點[J];中國高等教育;2008年11期

本文編號：2774429