市場經(jīng)濟(jì)下的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育模式探析
[Abstract]:In order to develop and serve the social economy, the education of art and design must be closely related to the social economy and conform to the developing direction of the market economy. Starting from four aspects, this paper discusses the education mode of art design driven by market economy.
【作者單位】: 江西科技師范大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院;
【基金】:南昌市科技計(jì)劃項(xiàng)目《江西省藝術(shù)設(shè)計(jì)教育與就業(yè)指導(dǎo)》研究成果
【分類號】:J50-4;G642
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 岳介先;藝術(shù)學(xué)的科學(xué)定位與創(chuàng)新研究[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2003年01期
2 賀志樸;;藝術(shù)教育對完善大學(xué)生人格的意義[J];保定學(xué)院學(xué)報(bào);2009年02期
3 吳林博;;審美體驗(yàn)的心理過程[J];邊疆經(jīng)濟(jì)與文化;2010年10期
4 吳曉梅;;回族宗教音樂文化發(fā)展與演變現(xiàn)象探析[J];承德民族師專學(xué)報(bào);2009年03期
5 高波;論美術(shù)新課程教學(xué)過程的特征[J];湖南文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2003年05期
6 張冬梅;孫姍姍;卞軼男;;舞蹈教育對提升大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)[J];大家;2010年19期
7 李文軍;錢立穩(wěn);;論德·庫寧的抽象表現(xiàn)繪畫[J];大家;2010年22期
8 薄芙麗,關(guān)大我,張路光;網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)——藝術(shù)與科學(xué)技術(shù)的融合[J];電化教育研究;2003年09期
9 丁凱;;淺談網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的藝術(shù)表現(xiàn)形式[J];電腦知識與技術(shù);2010年01期
10 王靜;;高師教學(xué)中歌唱藝術(shù)聲音與情感的培養(yǎng)[J];大舞臺(雙月號);2009年04期
相關(guān)會議論文 前1條
1 董曉紅;;搭建科學(xué)和人文融合的橋梁——從實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐過程透視藝術(shù)教育的審美價(jià)值[A];語言與文化研究(第七輯)[C];2010年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 張金梅;幼兒園戲劇綜合活動研究[D];南京師范大學(xué);2003年
2 史愛兵;20世紀(jì):學(xué)人與藝術(shù)[D];中國藝術(shù)研究院;2007年
3 黃永健;藝術(shù)文化論—藝術(shù)在文化價(jià)值系統(tǒng)中的位置[D];中國藝術(shù)研究院;2007年
4 田玉玲;供奉與表達(dá)——傣族南傳佛教藝術(shù)與“賧”的關(guān)系解析[D];云南大學(xué);2010年
5 林進(jìn);日本現(xiàn)當(dāng)代純文學(xué)的風(fēng)向標(biāo)[D];吉林大學(xué);2012年
6 劉小紅;中國現(xiàn)當(dāng)代幼兒園課程價(jià)值取向的流變與反思[D];西南大學(xué);2013年
7 王春華;教學(xué)設(shè)計(jì)的理性及其限度[D];山東師范大學(xué);2014年
8 童蕓;中國當(dāng)代可持續(xù)景觀營建的策略研究[D];天津大學(xué);2013年
9 李百曉;地域文化與電視劇創(chuàng)作[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2014年
10 張明山;明代農(nóng)具設(shè)計(jì)研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2014年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 王文秀;淮北地區(qū)漢畫像石神話圖式研究[D];淮北師范大學(xué);2010年
2 李寅;手機(jī)產(chǎn)品情侶化設(shè)計(jì)研究[D];昆明理工大學(xué);2010年
3 付民杰;基于藝術(shù)作品欣賞的幼兒園舞蹈課程實(shí)施[D];西南大學(xué);2011年
4 汪娣;中國傳統(tǒng)燈具的造型研究[D];淮北師范大學(xué);2011年
5 虞文玲;輝煌壯麗:夏商周三代青銅藝術(shù)審美特質(zhì)研究[D];廣西師范大學(xué);2011年
6 趙蓮;小人物,,大角色[D];河北大學(xué);2011年
7 李紅娜;埃舍爾版畫風(fēng)格研究[D];河北大學(xué);2011年
8 沈光鵬;論弗洛伊德的藝術(shù)觀[D];河北大學(xué);2011年
9 靳琳;二十世紀(jì)戰(zhàn)爭風(fēng)格招貼的視覺語言與表現(xiàn)[D];河北大學(xué);2011年
10 穆東一;論馬格利特的魔幻超現(xiàn)實(shí)主義繪畫風(fēng)格[D];河北大學(xué);2011年
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 江波;實(shí)施無年級、無固定專業(yè)的設(shè)計(jì)教育模式的可行性探討[J];藝術(shù)探索;2003年05期
2 許邊疆;構(gòu)建五種設(shè)計(jì)教育模式[J];裝飾;2004年07期
3 周云;;構(gòu)建新的設(shè)計(jì)教育模式應(yīng)關(guān)注的基本問題[J];新疆藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年01期
4 周云;國內(nèi)外設(shè)計(jì)教育模式探究[J];新疆藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期
5 鞠濤;;論設(shè)計(jì)教育與文化的整合[J];中國成人教育;2006年08期
6 姚敬旭;;市場經(jīng)濟(jì)條件下高校設(shè)計(jì)教育模式探討[J];美與時(shí)代(上半月);2010年02期
7 張建春;;以創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)為背景的當(dāng)代高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育模式探討[J];新美術(shù);2010年03期
8 許留軍;;灌輸·互動·換位——關(guān)于三種藝術(shù)設(shè)計(jì)教育模式的探討[J];科教文匯(上旬刊);2010年09期
9 柳驊;;中美設(shè)計(jì)教育模式比照分析——以弗吉尼亞理工大學(xué)為例[J];裝飾;2011年10期
10 韓琦;;普通院校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育模式探析[J];才智;2011年32期
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前1條
1 山東工藝美術(shù)學(xué)院 袁守云;不只是學(xué)會模仿[N];美術(shù)報(bào);2008年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條
1 彭亮;中西方家具設(shè)計(jì)教育模式的比較研究[D];中南林業(yè)科技大學(xué);2007年
本文編號:2389526
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/huanjingshejilunwen/2389526.html