本文選題：環(huán)境藝術(shù) + 設(shè)計(jì)　； 參考：《赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》2013年08期

【摘要】：環(huán)境藝術(shù)是以建筑為母體,涵蓋建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、公共造型藝術(shù)以及規(guī)劃設(shè)計(jì)等各專業(yè)設(shè)計(jì)的綜合藝術(shù).其功能是滿足人的需要而賦予環(huán)境的實(shí)用、認(rèn)知、象征以及審美等各種效用性能.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教育觀念創(chuàng)新就是結(jié)合現(xiàn)實(shí)教育改革實(shí)踐,摒棄不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的傳統(tǒng)的教育觀念,創(chuàng)新的教育信念、價(jià)值以及教育活動(dòng).本文結(jié)合教學(xué)實(shí)際,分別從大教育觀、大環(huán)境設(shè)計(jì)觀、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的特色觀以及國(guó)際觀以及四點(diǎn)著手,探討了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教育觀念的創(chuàng)新.
[Abstract]:Environmental art is a comprehensive art of architectural design, interior design, landscape design, public plastic arts and planning and design.Its function is to meet the needs of the environment and give practical, cognitive, symbolic, aesthetic and other utility properties.The innovation of educational concept of environmental art design is to combine the practice of educational reform with reality, to abandon the traditional educational idea, the innovative educational belief, the value and the educational activity which are not suitable for the development of the times.Based on the teaching practice, this paper probes into the innovation of the concept of environmental art design education from the view of big education, the view of big environment design, the view of characteristic of environmental art design education, the view of international and four points.
【作者單位】： 煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院;
【基金】：山東省職工教育培訓(xùn)協(xié)會(huì)、山東省廳職業(yè)教育培訓(xùn)辦公室(2012-240)
【分類號(hào)】：G712;J50-4

【共引文獻(xiàn)】

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10 師t熻，

本文編號(hào)：1752113