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室內(nèi)設(shè)計(jì)課程引入綠色建筑體系的模塊化教學(xué)思考——以辦公空間設(shè)計(jì)課題為例

發(fā)布時(shí)間:2018-04-04 19:41

  本文選題:室內(nèi)設(shè)計(jì) 切入點(diǎn):綠色建筑體系 出處:《黑龍江教育(高教研究與評(píng)估)》2013年02期


【摘要】:本文把綠色建筑體系引入室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)體系,通過(guò)辦公空間設(shè)計(jì)這一具體案例,提出一種基于模塊化教學(xué)的實(shí)訓(xùn)方法。該方法將綠色建筑體系分成若干個(gè)與室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)的獨(dú)立模塊,學(xué)生可以選擇其中一個(gè)或多個(gè)模塊進(jìn)行訓(xùn)練,把最后訓(xùn)練的結(jié)果組成一個(gè)完整的綠色建筑體系,使室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的教學(xué)更具有科學(xué)性、系統(tǒng)性、嚴(yán)謹(jǐn)性,讓學(xué)生更加全面掌握各專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)。
[Abstract]:This paper introduces the green building system into the interior design teaching system and puts forward a practical training method based on modular teaching through the concrete case of office space design.The method divides the green building system into several independent modules related to interior design. Students can choose one or more of the modules to train and form a complete green building system with the final training result.The teaching of indoor environmental art design is more scientific, systematic and rigorous, so that the students can master the knowledge of various professional fields more comprehensively.
【作者單位】: 煙臺(tái)大學(xué);
【基金】:山東省藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)課題“商業(yè)空間無(wú)障礙導(dǎo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究”(2011205) 煙臺(tái)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)青年基金“城市地下空間到時(shí)系統(tǒng)的無(wú)障礙識(shí)別研究”(JZ11Z04)
【分類號(hào)】:TU238-4;G642.4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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9 魯曉U,

本文編號(hào):1711393


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