本文選題：藝術(shù)設(shè)計(jì)　切入點(diǎn)：工作室模式　出處：《包裝世界》2014年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：工作室制藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式以獨(dú)特的組織形式、工作形式、理論研究形式、考核和獎(jiǎng)懲形式等方面,通過項(xiàng)目實(shí)踐與社會(huì)接軌,產(chǎn)學(xué)研三位一體,引導(dǎo)學(xué)生形成獨(dú)立思考的設(shè)計(jì)思維,利用所學(xué)知識(shí)來分析和解決問題,提高自身實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),是高校培養(yǎng)適合時(shí)代發(fā)展的創(chuàng)新型、復(fù)合型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的一種有效模式。
[Abstract]:......
【作者單位】： 浙江工業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;
【基金】：浙江省教育科學(xué)規(guī)劃研究課題“高等院校基于工作室制的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐”研究的理論成果,課題編號(hào):SCG27
【分類號(hào)】：J50-4

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本文編號(hào)：1584285