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景觀設(shè)計課程的項目化教學探索

發(fā)布時間:2018-01-11 15:09

  本文關(guān)鍵詞:景觀設(shè)計課程的項目化教學探索 出處:《現(xiàn)代園藝》2015年14期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:景觀設(shè)計課是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的核心課程。將實際項目引入課程教學,使學生在真實的項目環(huán)境中學習,對掌握景觀設(shè)計技能十分有效。同時項目化的教學也使學生了解到景觀項目的運作流程,為今后的設(shè)計工作積累了方法和經(jīng)驗。
[Abstract]:Landscape design course is the core course of the environmental art design specialty. The actual project is introduced into the course teaching, so that the students can learn in the real project environment. It is very effective for mastering the skills of landscape design. At the same time, the project teaching also makes the students understand the operation process of the landscape project, and accumulates the method and experience for the design work in the future.
【作者單位】: 正德職業(yè)技術(shù)學院;
【分類號】:TU986-4;G712
【正文快照】: 基于項目化的景觀設(shè)計課程教學不同于傳統(tǒng)的按章節(jié)講授課程的模式,而是從課程一開始就將項目引入教學之中,使課程中分散的知識點和技能訓練按照項目運作的形式,有機地融合到一起,形成知識與能力的結(jié)合。項目化的課程教學將按照實際項目的運作過程,分項目準備階段、項目設(shè)計階

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本文編號:1410036

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