本文關(guān)鍵詞：建筑環(huán)境心理學在高校建筑外環(huán)境設(shè)計中的應用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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太原理工大學碩士學位論文建筑環(huán)境心理學在高校建筑外環(huán)境設(shè)計中的應用姓名:梁靜申請學位級別:碩士專業(yè):建筑技術(shù)科學指導教師:孟聰齡20060501太原理T人學碩十研究生學位論文建筑環(huán)境心理學在高校建筑外環(huán)境設(shè)計中的應用摘要建筑環(huán)境心理學是環(huán)境心理學的一部分。它的研究核心,是研討人們對現(xiàn)實環(huán)境的反應及選擇、改善、創(chuàng)造適于生存、生活和滿足心理需求的環(huán)境。這個全過程是人們把現(xiàn)實的環(huán)境作為刺激條件來認知,繼而做出反應,然后對它確定行為,最后對經(jīng)過行為之后的環(huán)境進行評價。評價的結(jié)果形成了環(huán)境心理的資料,為建筑設(shè)計或環(huán)境設(shè)計提供可靠的依據(jù)。因此建筑環(huán)境心理學的研究在當前的建筑創(chuàng)作中具有現(xiàn)實的意義。建筑環(huán)境心理學理論雖然產(chǎn)生的時間不長,但它使我們對建筑設(shè)計與城市規(guī)劃有了新的認識。因此越來越被人們所認知,并得到設(shè)計者和政府決策者的重視,然而建筑環(huán)境心理學理論還存在著很大的不足,并且和實際聯(lián)系得不夠緊密。因此不能很好地指導設(shè)計。針對此問題,本文選擇以高校建筑為例,以建筑環(huán)境心理學理論為基礎(chǔ),分析了建筑環(huán)境心理學對建筑設(shè)計的指導作用。全文分為四個章節(jié)。第一章是全文的鋪墊,介紹了選題的目的,研究的背景,研究建筑環(huán)境心理學的重要意義以及建... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標明出處.

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