本文關(guān)鍵詞：從包豪斯體系看高職高專環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教育教學(xué)改革

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【摘要】：現(xiàn)今,我國高職高專環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教育還處于探索階段。包豪斯設(shè)計教育體系對如今的高職高專環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教育有很大的啟示。教師應(yīng)采用工作室教學(xué)、團(tuán)隊教學(xué)、主題教學(xué)和增加實訓(xùn)、校企結(jié)合的方式,對學(xué)生進(jìn)行教學(xué);從工藝和手工技巧的掌握入手,結(jié)合學(xué)生的興趣愛好,讓學(xué)生選擇喜愛的工藝,提倡原創(chuàng),將作品變?yōu)楫a(chǎn)品并應(yīng)用于現(xiàn)實生活,更好地服務(wù)社會。
【作者單位】： 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號】：J50-4
【正文快照】： 前言包豪斯在現(xiàn)代設(shè)計史上是一個重要的起點。1919年4月1日,于德國創(chuàng)立的國立包豪斯設(shè)計學(xué)校,是世界上第一所真正為發(fā)展現(xiàn)代設(shè)計教育而建立的學(xué)院,為工業(yè)時代的設(shè)計教育開創(chuàng)了新紀(jì)元�，F(xiàn)代設(shè)計教育以包豪斯為范本,設(shè)置了許多設(shè)計課程,我國各大高校設(shè)計專業(yè)的辦學(xué)思想也受包豪

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中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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