包豪斯思想對民辦高校設(shè)計教育體系的影響
發(fā)布時間:2017-11-16 23:25
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【摘要】:包豪斯作為現(xiàn)代設(shè)計最重要的發(fā)源地之一,其思想理論在今天的設(shè)計實踐中依然起著非常重要的指導(dǎo)作用。在其發(fā)展歷程中,有許多經(jīng)驗值得今天的民辦高校設(shè)計教育借鑒。民辦高校設(shè)計教育應(yīng)該盡可能地利用社會資源打造師資與教學(xué)平臺,樹立專業(yè)辦學(xué)特色,培養(yǎng)應(yīng)用型人才,改變盈利模式及思路,樹立可持續(xù)發(fā)展理念。只有在這個基礎(chǔ)之上,民辦高校設(shè)計教育才能取得長遠(yuǎn)發(fā)展。
【作者單位】: 大連科技學(xué)院;
【分類號】:J50-4
【正文快照】: 一、國內(nèi)民辦高校藝術(shù)設(shè)計學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀民辦高等院校是我國高等教育體系的重要組成部分。在經(jīng)過近30年的發(fā)展后,已經(jīng)逐漸走上了良性發(fā)展的道路。許多民辦高校已經(jīng)形成了多學(xué)科、多層次的辦學(xué)規(guī)模,越來越多的民辦高校開始探索藝術(shù)設(shè)計教學(xué)之路。1998年國家教育部公布的《普通高
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