本文關鍵詞：談創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下藝術設計教育改革的思考及手段

  更多相關文章： 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè) 藝術設計 教育改革 實踐模式

【摘要】：在我國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟日益發(fā)展的時代背景下,綜合性的創(chuàng)意人才的培養(yǎng),藝術設計教育改革步伐的深化,是重要任務。這篇文章以加強校企合作、用項目帶動學術、課程設計系統(tǒng)化、產(chǎn)學研結合的加強為著眼點,討論有關藝術設計教育改革的深化的具體方法,然后對其中的實踐步驟和方法進行探索,提供了當前藝術設計教育發(fā)展的有關參考內(nèi)容。
【作者單位】： 沙洲職業(yè)工學院;
【分類號】：J50-4;G642
【正文快照】： 所謂的“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”既是人們將富有創(chuàng)新性的想法付諸實踐,并將其產(chǎn)業(yè)化,使之變成具有經(jīng)濟價值的產(chǎn)業(yè)。文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定的程度上就會產(chǎn)生創(chuàng)意經(jīng)濟和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。在英國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)路徑文化報告中就提出了“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”這一詞語,其包含個人的創(chuàng)造力、技能和天分從中獲取發(fā)展動力的

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 肖頌陽;對我國藝術設計教育現(xiàn)狀的思考[J];裝飾;2003年08期

2 吳余青;進入“終身學習時代”的藝術設計教育[J];裝飾;2003年12期

3 陳北平;聚焦:環(huán)境藝術設計教育研討論談[J];新材料新裝飾;2004年01期

4 朱本紅;中等職業(yè)學校媒體與藝術設計教育的現(xiàn)狀與反思[J];職教通訊;2004年01期

5 唐娟;綜合大學藝術設計教育的功能與人才的培養(yǎng)[J];南京藝術學院學報(美術與設計版);2004年03期

6 林曉雅;藝術設計教育的“產(chǎn)品化”思考與實踐[J];裝飾;2004年09期

7 王川;藝術設計教育中運用網(wǎng)絡技術的思考[J];內(nèi)江師范學院學報;2004年05期

8 李兵;高師藝術設計教育的困惑與出路[J];裝飾;2004年12期

9 凌士義;論新時期我國藝術設計教育的發(fā)展[J];裝飾;2004年12期

10 王同君;高等藝術設計教育發(fā)展雛議[J];藝術研究;2004年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李欣;;論藝術設計教育中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)[A];高教改革研究與實踐（下冊）——黑龍江省高等教育學會2003年學術年會論文集[C];2003年

2 王靜;何路;劉彥紅;;民間鄉(xiāng)土文化與藝術設計教育[A];“高教強省”探索與實踐——高教科研2008[C];2009年

3 常芳;;藝術設計教育面面觀[A];高等學校藝術教育研究[C];2003年

4 蔡偉;;藝術設計專業(yè)教學改革初探[A];高等學校藝術教育研究[C];2003年

5 歐陽巨波;;當代藝術設計教育與教師素質(zhì)[A];學校藝術教育與素質(zhì)教育論壇文集[C];2004年

6 程笑君;翟浩澎;;高校藝術設計教育、教學改革探索[A];高教科研2006（中冊：教學改革）[C];2006年

7 黃超;;淺談藝術與藝術設計教育[A];學校藝術教育與素質(zhì)教育論壇文集[C];2004年

8 焦燕;;構建具有中國特色的高校藝術設計教育課程體系[A];中國創(chuàng)意設計年鑒論文集2012[C];2013年

9 楊宇萍;;藝術設計教育中不可或缺的設計文化[A];中國創(chuàng)意設計年鑒論文集2013[C];2014年

10 王漢洲;;藝術設計與藝術設計教育的改革[A];高等黨校藝術教育理論研究與實踐[C];2002年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 趙江濤;推動民族化數(shù)字藝術設計教育[N];中國藝術報;2006年

2 四川理工學院 蔣才坤;關于藝術設計教育的兩點思考[N];中國藝術報;2008年

3 本報記者 陳瑜　高博;藝術設計教育也要加點“數(shù)理化”[N];科技日報;2010年

4 肖維波;設計教育迎來發(fā)展良機[N];中國文化報;2008年

5 吳晨榮;“技”與“道”[N];美術報;2005年

6 本報記者 陳宣宏;藝術設計教育之“談”[N];美術報;2007年

7 李東娜;淺談藝術設計特色人才的培養(yǎng)[N];吉林日報;2013年

8 肖舒楠;藝術設計界“人”多“才”少[N];中國文化報;2009年

9 廣播電影電視管理干部學院 曹宇;針對職業(yè)崗位需求 培養(yǎng)環(huán)境設計人才[N];中國教育報;2008年

10 魏妍妍　魏敬人;對藝術設計專業(yè)體系建設的思考[N];吉林日報;2010年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫艷艷;我國高等藝術設計教育改革初探[D];湖南師范大學;2009年

2 孫寧;我國高校藝術設計教育現(xiàn)狀及發(fā)展模式研究[D];長春師范學院;2011年

3 陳希;產(chǎn)業(yè)升級背景下對我國高等藝術設計教育的思考[D];湖南師范大學;2011年

4 朱夕曙;淺議計算機網(wǎng)絡技術對藝術設計教育發(fā)展的影響[D];南京藝術學院;2005年

5 程瑤;藝術設計教育中的生態(tài)定位研究[D];延邊大學;2006年

6 韓玉婷;安徽省高校藝術設計教育現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究[D];南京師范大學;2007年

7 屈云東;環(huán)境藝術設計教育觀念創(chuàng)新論[D];湖南師范大學;2002年

8 尹大中;山東理工大學美術學院藝術設計教育的現(xiàn)狀分析及發(fā)展探索[D];東北師范大學;2007年

9 唐曉丹;淺論當今高校藝術設計教育的發(fā)展構想[D];東北師范大學;2007年

10 張馨月;廣西高校藝術設計教育與市場經(jīng)濟之互動性研究[D];廣西師范大學;2007年

，

本文編號：1138214