高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)設(shè)計素描教學(xué)探討
本文關(guān)鍵詞:高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)設(shè)計素描教學(xué)探討
更多相關(guān)文章: 設(shè)計素描 教學(xué)方法和手段
【摘要】:本文結(jié)合高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的特點,基于"以工作過程為導(dǎo)向"的職業(yè)教育理論,對設(shè)計素描課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行探討、分析與融入,從而加強(qiáng)對學(xué)生造型能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),使學(xué)生更好地將所學(xué)知識和實踐技能融會貫通。
【作者單位】: 蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 設(shè)計素描 教學(xué)方法和手段
【分類號】:J504-4;G712
【正文快照】: 設(shè)計素描是高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的造型基礎(chǔ)課程之一,是造型表現(xiàn)能力和設(shè)計思維的集中訓(xùn)練,是表達(dá)設(shè)計創(chuàng)意,收集設(shè)計資料,交流設(shè)計方案的手段與語言,是一種設(shè)計師必備的專業(yè)表現(xiàn)技能,它基本上適用于一切設(shè)計專業(yè)。經(jīng)過幾年不斷探索和實踐,高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課程體系的改革
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 唐蓮;;設(shè)計素描中的情景構(gòu)想[J];文藝研究;2011年09期
2 張春梅;;從素描走向設(shè)計——淺談高職建筑類專業(yè)素描課程教學(xué)[J];上海藝術(shù)家;2011年03期
3 崔建康;;論高職院校設(shè)計素描造型思維訓(xùn)練方法[J];大眾文藝;2011年14期
4 史蕊;;藝術(shù)設(shè)計專業(yè)素描教學(xué)淺談[J];電影評介;2011年16期
5 張然;;論現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)素描的教學(xué)方法[J];現(xiàn)代營銷(學(xué)苑版);2011年07期
6 劉慶濤;;家具與室內(nèi)專業(yè)方向的設(shè)計素描教學(xué)[J];廣西大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2011年S1期
7 閆超;;設(shè)計素描意象表達(dá)的途徑與方法[J];廈門理工學(xué)院學(xué)報;2011年02期
8 陳國盈;;關(guān)于《設(shè)計素描》教學(xué)的探討[J];成功(教育);2011年10期
9 劉華;;設(shè)計素描教學(xué)模式探究[J];教育藝術(shù);2011年06期
10 王少文;;“造型基礎(chǔ)”課程在藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)教學(xué)中的身份討論[J];大眾文藝;2011年11期
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 孟春玲;設(shè)計素描與創(chuàng)新能力[N];美術(shù)報;2006年
2 本報記者 馬黎;安濱:教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)對人的完整塑造(上)[N];美術(shù)報;2010年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 徐峻;設(shè)計素描要素在平面設(shè)計創(chuàng)作中的應(yīng)用性研究[D];延邊大學(xué);2011年
2 王閩寧;論設(shè)計素描與高考[D];遼寧師范大學(xué);2011年
3 張春艷;高校平面設(shè)計專業(yè)設(shè)計素描課程研究[D];延邊大學(xué);2011年
4 陳強(qiáng);對設(shè)計素描教學(xué)的探討[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2008年
5 鄒蕾蓉;眼與心[D];江西師范大學(xué);2007年
6 黃寅;中國設(shè)計素描教學(xué)研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2009年
7 祁璇;新概念素描[D];湖北美術(shù)學(xué)院;2008年
8 孟盼攀;設(shè)計專業(yè)素描教學(xué)方法研究[D];中國美術(shù)學(xué)院;2012年
9 韓曉坤;五年制高職藝術(shù)設(shè)計專業(yè)素描教學(xué)實踐性研究[D];首都師范大學(xué);2011年
10 王慶華;對基礎(chǔ)素描教學(xué)的發(fā)展創(chuàng)新與實踐的一些思考[D];河北師范大學(xué);2010年
,本文編號:1120753
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/huanjingshejilunwen/1120753.html