發(fā)布時(shí)間：2017-10-28 11:32

  本文關(guān)鍵詞：中國傳統(tǒng)文化在高職院校環(huán)藝專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】：高職教育應(yīng)該注重實(shí)踐能力和學(xué)生基本文化素質(zhì)的提高,傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)不僅有助于提高學(xué)生的文化素質(zhì)修養(yǎng),還能為專業(yè)學(xué)習(xí)提供創(chuàng)新的方向。在專業(yè)課程的教學(xué)中,教師可根據(jù)課程類別嵌入相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究;在實(shí)踐實(shí)訓(xùn)中,讓學(xué)生逐步領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代設(shè)計(jì)的完美結(jié)合。
【作者單位】： 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 傳統(tǒng)文化元素 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
【分類號(hào)】：TU238-4;G122-4;G712
【正文快照】： 一、中國傳統(tǒng)文化融入高職院校環(huán)藝專業(yè)教學(xué)的必要性高職院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)受三年學(xué)制和快速增長的社會(huì)職業(yè)需求的影響,所開設(shè)的課程過于強(qiáng)調(diào)職業(yè)化的應(yīng)用特征,雖然點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的實(shí)用性比較強(qiáng),但設(shè)計(jì)作品往往缺乏人文內(nèi)涵,從可持續(xù)發(fā)展的角度看這是不利的。首先,中國傳統(tǒng)文化和

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本文編號(hào)：1108096