阿列卡(Avigdor Arikha)中后期靜物畫(huà)研究
本文關(guān)鍵詞:阿列卡(Avigdor Arikha)中后期靜物畫(huà)研究
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【摘要】:阿維格多·阿列卡(Avigdor Arikha)在20世紀(jì)中后期的藝術(shù)潮流中可謂別具一格,他1929年出生于羅馬尼亞的一個(gè)猶太家庭。他的少年時(shí)期雖然顛沛流離,但是依然受到了良好的教育。在36歲之前他的抽象繪畫(huà)已經(jīng)在歐洲取得一定地位,但是當(dāng)他意識(shí)到抽象繪畫(huà)的局限性時(shí),便義無(wú)反顧的投向具象繪畫(huà)的創(chuàng)作。他認(rèn)為,繪畫(huà)的實(shí)質(zhì)在于觀察,通過(guò)即興寫(xiě)生去抓住存在與虛無(wú)之間的轉(zhuǎn)瞬即逝。二十世紀(jì)中后期,西方藝術(shù)流派頻繁更迭,以標(biāo)新立異為標(biāo)準(zhǔn),不斷突破繪畫(huà)本身的限制。繪畫(huà)性元素逐漸被人們忽視,甚至被認(rèn)為是陳舊的、過(guò)時(shí)的。大部分藝術(shù)家刻意避免與傳統(tǒng)繪畫(huà)的關(guān)聯(lián),一味的求新求變。正是在這樣的環(huán)境中,研究作為復(fù)興架上繪畫(huà)的藝術(shù)家則顯得更有意義,阿維格多·阿列卡就是其中的一員。本文選擇阿列卡中后期的靜物畫(huà)進(jìn)行研究,以靜物畫(huà)的形式語(yǔ)言分析為線索,探討阿列卡的生平背景、繪畫(huà)觀以及對(duì)中國(guó)當(dāng)代具象繪畫(huà)的影響。希望人們可以更清晰的理解阿列卡的創(chuàng)作手法以及藝術(shù)理念,在令人眼花繚亂的現(xiàn)代藝術(shù)中,保持獨(dú)立的藝術(shù)精神,正確選擇自己的藝術(shù)道路。本文共分五大章節(jié),第一部分是緒論;第二部分主要闡述藝術(shù)家的生平以及藝術(shù)背景;第三部分是本文比較重要的章節(jié),主要從構(gòu)圖、色彩和筆觸三個(gè)方面對(duì)阿列卡中后期的靜物畫(huà)進(jìn)行比較細(xì)致的解讀,這對(duì)于一名實(shí)踐類(lèi)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是獲益匪淺的。第四部分是本文最重要的章節(jié),通過(guò)對(duì)第三部分的作品分析,梳理出背后支撐作品的繪畫(huà)觀,為當(dāng)下藝術(shù)家的創(chuàng)作提供借鑒。最后一部分,是阿列卡的靜物畫(huà)對(duì)中國(guó)當(dāng)代具象繪畫(huà)的影響和對(duì)個(gè)人創(chuàng)作實(shí)踐的啟發(fā)。
【關(guān)鍵詞】:阿列卡 靜物畫(huà) 形式語(yǔ)言 繪畫(huà)觀
【學(xué)位授予單位】:上海大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類(lèi)號(hào)】:J205
【目錄】:
- 摘要6-7
- ABSTRACT7-10
- 第一章 緒論10-12
- 1.1 課題來(lái)源10
- 1.2 研究的目的和意義10-11
- 1.3 國(guó)內(nèi)外研究概況11
- 1.4 論文的主要研究?jī)?nèi)容11-12
- 第二章 阿列卡的生平及藝術(shù)背景12-18
- 2.1 抽象繪畫(huà)時(shí)期12-15
- 2.2 具象繪畫(huà)風(fēng)格的轉(zhuǎn)變15-18
- 第三章 阿列卡靜物畫(huà)的形式語(yǔ)言18-34
- 3.1 簡(jiǎn)約的構(gòu)圖18-25
- 3.2 本真的色彩25-29
- 3.3 書(shū)寫(xiě)性的筆觸29-34
- 第四章 阿列卡轉(zhuǎn)型后的繪畫(huà)觀34-43
- 4.1 無(wú)先驗(yàn)的觀看方式34-38
- 4.2 本質(zhì)直觀的描繪論38-43
- 第五章 阿列卡靜物畫(huà)對(duì)中國(guó)當(dāng)代具象繪畫(huà)的影響及個(gè)人創(chuàng)作的啟發(fā)43-53
- 5.1 對(duì)中國(guó)當(dāng)代具象繪畫(huà)的影響43-48
- 5.2 對(duì)個(gè)人創(chuàng)作實(shí)踐的啟發(fā)48-53
- 結(jié)論53-54
- 參考文獻(xiàn)54-56
- 作者在攻讀碩士學(xué)位期間公開(kāi)發(fā)表的論文以及參與的項(xiàng)目56-57
- 致謝57
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1085423
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