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淺談古典詩詞在體育教學中的運用

發(fā)布時間:2017-07-16 07:10

  本文關(guān)鍵詞:淺談古典詩詞在體育教學中的運用


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【摘要】:中國古典詩詞是我國文學史上的一朵奇葩,中國古典詩詞有著音樂的旋律和節(jié)奏,可以愉悅身心,讓人吞吐抑揚、神清氣爽;使人健腦健心,健手健身。體育教學是我國各級教育教學活動中的必修科目之一,體育教學的目的就是要鍛煉學生的身體素質(zhì),促進學生的身心健康發(fā)展。如何讓體育教學活動變得豐富多彩,學生樂于參與進來,對于此,本文將探討中國古典詩詞在體育教學活動中的創(chuàng)造性運用,以此來提高體育教學課堂上的趣味性,吸引學生的注意力,讓學生真正地參與到課堂活動中來,真正實現(xiàn)身心的健康發(fā)展。
【作者單位】: 陜西榆林學院體育系;
【關(guān)鍵詞】體育教學 古典詩詞 創(chuàng)新 應(yīng)用
【分類號】:H131;G807.4
【正文快照】: 中國古典詩詞是中華民族文學藝術(shù)的一朵奇葩,中國古典詩詞具有音樂韻律的特征,讀起來朗朗上口,中國古典詩詞的朗誦可以讓人身心愉悅,手舞足蹈,可以讓人吞吐抑揚,神清氣爽;使人健腦健心,健手健身。吟誦詩詞本身就是一項體育活動,有益于身心的健康發(fā)展。因此陶公有云:

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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4 胡永南,蘇榮偉;現(xiàn)代化與體育教學[J];北京體育大學學報;2002年02期

5 李林,楊迎天;對現(xiàn)行學校體育學教材體系及內(nèi)容的思考[J];北京體育大學學報;2002年04期

6 毛振明;對體育課程整體設(shè)計(大中小學課程銜接)的研究[J];北京體育大學學報;2002年05期

7 張細謙,韓曉東,葉強華;中、日、美、英體育教學發(fā)展共同趨向研究[J];北京體育大學學報;2003年03期

8 張秀華;體育教育專業(yè)學生籃球裁判技能微格教學的設(shè)計與研究[J];北京體育大學學報;2003年05期

9 高彩云,吳忠義;略論我國學校體育教學內(nèi)容體系的重建——兼談TROPS運動的理論與實踐[J];北京體育大學學報;2004年01期

10 袁建國;中學體育教學法課程學生演示技能微格教學的設(shè)計與研究[J];北京體育大學學報;2004年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 劉新民;中小學體育教學中交往的研究[D];北京體育大學;2002年

3 王健;運動技能與體育教學[D];福建師范大學;2004年

4 張勤;中國基礎(chǔ)教育體育課程內(nèi)容設(shè)計研究[D];福建師范大學;2004年

5 鄒玉玲;主體性體育及其課程觀探論[D];南京師范大學;2004年

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7 李林;體育課程內(nèi)容資源開發(fā)的理論與實踐[D];北京體育大學;2004年

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9 黃愛峰;體育教師教育專業(yè)化研究[D];南京師范大學;2005年

10 馬衛(wèi)平;體育與人[D];湖南師范大學;2005年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 李迎春;雙反饋教學法在高師體育專業(yè)跨欄跑教學中的應(yīng)用研究[D];東北師范大學;2002年

3 李杰;高師體育教育專業(yè)體操教學中器械體操內(nèi)容教材化的理論研究[D];東北師范大學;2002年

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6 章紅蘭;軟式排球運動在我國的開展現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢的研究[D];江西師范大學;2003年

7 陳玉軍;“領(lǐng)會教學法”在足球普修課教學中的實驗研究[D];山東師范大學;2003年

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【相似文獻】

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1 高峰;;讓古典詩詞為大學生插上人文的翅膀[J];文學教育(下);2011年04期

2 楊婧;;體育雙語教學思考[J];體育文化導刊;2009年05期

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4 潘虹;;淺議大學生古典詩詞鑒賞能力的培養(yǎng)[J];語文學刊;2009年04期

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8 朱秋德;;非中文專業(yè)大學生《古典詩詞鑒賞》教學法淺談[J];石河子大學學報(哲學社會科學版);2006年05期

9 趙云龍;;體育雙語教學的發(fā)展及實施[J];科技資訊;2010年01期

10 史瑋璇;王麗靜;張立艷;;解讀古典詩詞中數(shù)詞的模糊性[J];時代文學(上半月);2011年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

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中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 胡曉青;圖式理論與口譯中古典詩詞的翻譯[D];中南大學;2011年

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