創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與高職動漫專業(yè)教育融合的探索
本文關(guān)鍵詞:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與高職動漫專業(yè)教育融合的探索
更多相關(guān)文章: 高職教育 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 動漫專業(yè) 融合
【摘要】:針對當(dāng)前高職院校動漫專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀,提出了要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與高職動漫專業(yè)教育相融合的建議。通過增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識、融合人才培養(yǎng)的目標、構(gòu)建一體化的課程體系、搭建良好的實踐教育平臺等措施,強化實踐教學(xué),打造專兼結(jié)合的一體化師資隊伍等辦法,以更好地培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和能力的復(fù)合型動漫人才。
【作者單位】: 廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 高職教育 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 動漫專業(yè) 融合
【基金】:2015年度廣東省高職教育教學(xué)改革項目(GDJG2015101) 2016年廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項目(CYA201601)
【分類號】:G712;J218.7-4
【正文快照】: 當(dāng)前,國家正大力推進“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”,“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”已經(jīng)成為引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)!督逃筷P(guān)于大力推進高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》(教辦〔2010〕3號)明確指出:“在高等學(xué)校中大力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,對于促進高等教育科學(xué)發(fā)展,深化教育教學(xué)改革,提
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,本文編號:784871
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