本文關(guān)鍵詞：動(dòng)漫孝文化的傳播現(xiàn)狀及其產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)對(duì)策——基于少兒觀看動(dòng)畫(huà)片情況的調(diào)查分析

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【摘要】：動(dòng)漫孝文化,即以動(dòng)畫(huà)和漫畫(huà)為載體傳播孝文化。本文主要基于少年兒童觀看動(dòng)畫(huà)片情況調(diào)查分析,研究動(dòng)漫孝文化的傳播現(xiàn)狀及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)對(duì)策,以期通過(guò)動(dòng)漫孝文化潛移默化的影響,解決當(dāng)下青少年由于孝德教育缺失造成的危害。本文通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),動(dòng)漫孝文化傳播的"愿景"并不理想、創(chuàng)作亟待加強(qiáng)、德育影響明顯,進(jìn)而提出"讓動(dòng)漫孝文化走進(jìn)課堂""寓教于樂(lè)中融入科學(xué)元素""‘學(xué)娛食’是重點(diǎn)開(kāi)發(fā)領(lǐng)域""正能量傳播更多反映公民層面的價(jià)值觀"等對(duì)策。
【作者單位】： 湖北工程學(xué)院中華孝文化研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 動(dòng)漫孝文化 傳播 產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā) 對(duì)策
【基金】：2014年度國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(編號(hào):14BZX080) 2014年度湖北省高校人文社科重點(diǎn)研究基地中華孝文化研究中心開(kāi)放項(xiàng)目(編號(hào):2014K09) 2013年度湖北省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大項(xiàng)目(編號(hào):13zd032)研究成果
【分類號(hào)】：J954
【正文快照】： 動(dòng)漫,是動(dòng)畫(huà)和漫畫(huà)的合稱。動(dòng)漫孝文化,“是人們以動(dòng)漫技術(shù)為手段,以動(dòng)漫形式為載體,以孝文化資源為依托,在從事動(dòng)漫活動(dòng)時(shí)所創(chuàng)造的一種全新形式的孝文化”1。目前,青少年培養(yǎng)過(guò)分注重智力開(kāi)發(fā)和專業(yè)學(xué)習(xí),而忽視健全人格的培養(yǎng),已暴露出孝德教育缺失的危害。因此,動(dòng)漫孝文化的

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本文編號(hào)：670882