關(guān)于目前動(dòng)漫專業(yè)教學(xué)三大問題的思考
發(fā)布時(shí)間:2017-07-30 11:10
本文關(guān)鍵詞:關(guān)于目前動(dòng)漫專業(yè)教學(xué)三大問題的思考
更多相關(guān)文章: 動(dòng)漫專業(yè) 課程設(shè)置 動(dòng)漫創(chuàng)作 教學(xué)模式
【摘要】:課程設(shè)置、學(xué)生動(dòng)漫創(chuàng)作、教師教學(xué)模式是動(dòng)漫專業(yè)教學(xué)中必須面對(duì)的三個(gè)大的問題。課程設(shè)置需要遵循科學(xué)合理的原則,有著清晰的分方向、分階段的思路。學(xué)生動(dòng)漫創(chuàng)作教學(xué)方面,需要提高教學(xué)策略,提供具體創(chuàng)作的實(shí)踐途徑。教師教學(xué)的教學(xué),需要借鑒先進(jìn)的教學(xué)模式,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
【作者單位】: 長沙師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 動(dòng)漫專業(yè) 課程設(shè)置 動(dòng)漫創(chuàng)作 教學(xué)模式
【分類號(hào)】:G642;J0-4
【正文快照】: 動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)(包括動(dòng)畫專業(yè),簡稱動(dòng)漫專業(yè))目前的三大問題是專業(yè)方向課程設(shè)置、學(xué)生動(dòng)漫創(chuàng)作、教師教學(xué)模式。在目前各地動(dòng)漫專業(yè)的辦學(xué)過程中,這些問題逐漸凸顯。由于動(dòng)漫專業(yè)在國內(nèi)2000年以前,僅北京電影學(xué)院少數(shù)院校設(shè)置。因此,存在的上述問題具有歷史性、現(xiàn)實(shí)性和普
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 吳宜闐;;我國動(dòng)漫教育研究現(xiàn)狀綜述[J];浙江傳媒學(xué)院學(xué)報(bào);2009年03期
2 孫洪波;;關(guān)于動(dòng)漫專業(yè)人才培養(yǎng)模式的思考[J];教育與職業(yè);2012年15期
3 闕鐳;;中國動(dòng)畫高等教育的再反思[J];裝飾;2013年11期
【共引文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 閆亞軍;;高職動(dòng)漫專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)存在的問題及對(duì)策[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2011年02期
2 盧禹霞;;新晉本科院校動(dòng)漫人才培養(yǎng)模式研究[J];科技創(chuàng)新與應(yīng)用;2012年18期
3 秦潔;;教學(xué)應(yīng)用型大學(xué)的動(dòng)漫教育發(fā)展模式探索[J];電影文學(xué);2010年16期
4 曹e,
本文編號(hào):593906
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/dongmansheji/593906.html
最近更新
教材專著