動漫對我國青少年的影響研究
發(fā)布時間:2017-05-21 11:21
本文關鍵詞:動漫對我國青少年的影響研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:自上個世紀九十年代起,動漫文化就已在青少年群體中流行。近二十年來,動漫伴隨了我國每一代青少年的成長,幾乎每個青少年都有過自己的動漫偶像。時至今日,以日本、美國動漫為首的外國動漫作品在青少年群體中的大受歡迎,儼然證明了動漫是一門年輕但不幼稚的視覺藝術,而不是我國老一輩人眼中“只能給小孩子看”的東西。動漫在青少年群體中風靡之余,也對青少年產(chǎn)生了深遠的影響。在觀看過一些優(yōu)秀的動漫作品之后,青少年不僅收獲了輕松快樂,還有感人肺腑的情感激勵,五花八門的知識儲備等;同時,動漫造成的消極影響也隨之顯現(xiàn),使青少年在虛擬世界中沉迷,帶來外國文化的沖擊等,皆是不容我們忽視且亟待解決的難題。面對動漫帶來的諸多影響,我們應當有一個客觀理性的認識,既要保護動漫留給青少年的美好,又要剔除動漫給青少年帶來的危害。對此,本文展開了研究論述,共分七個部分: 第一部分:分析闡述了本課題的研究背景、研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究的方法及本文的創(chuàng)新之處。 第二部分:介紹與動漫相關的一些概念及動漫在我國的傳播情況。 第三部分:從動漫和青少年兩個角度出發(fā)分析了動漫影響青少年的成因。 第四部分:從五個方面分析了動漫對青少年的積極影響。 第五部分:分析了動漫對青少年的消極影響,也從五個方面出發(fā)。 第六部分:針對動漫對青少年的消極影響,從四個方面提出了一些改善的對策建議。 第七部分:結(jié)語。
【關鍵詞】:動漫 文化 青少年 影響 建議 對策
【學位授予單位】:山西農(nóng)業(yè)大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2014
【分類號】:D432.62
【目錄】:
- 目錄4-6
- 摘要6-7
- 一、導論7-12
- (一) 研究背景7
- (二) 研究意義7-8
- (三) 研究現(xiàn)狀8-10
- 1. 國外研究現(xiàn)狀8-9
- 2. 國內(nèi)研究現(xiàn)狀9-10
- (四) 研究方法10-11
- 1. 文獻研究法10-11
- 2. 實地考察法11
- 3. 個案調(diào)查法11
- (五) 創(chuàng)新之處11-12
- 二、動漫的概念、分類與在我國的傳播12-17
- (一) 動漫的概念界定12-13
- 1. 漫畫12
- 2. 動畫12-13
- (二) 動漫的分類13-14
- (三) 動漫在我國的傳播14-17
- 1. 傳播的載體14-15
- 2. 傳播的現(xiàn)狀15-16
- 3. 傳播的影響16-17
- 三、動漫對我國青少年影響的成因分析17-23
- (一) 動漫的特點吸引了青少年關注17-20
- 1. 虛擬現(xiàn)實緊密結(jié)合17-18
- 2. 人物形象唯美個性18-19
- 3. 故事情節(jié)跌宕新奇19
- 4. 風趣幽默詼諧搞笑19-20
- 5. 意境深遠耐人尋味20
- (二) 青少年自身特點使其熱衷動漫20-23
- 1. 青少年的生理特點20-21
- 2. 青少年的心理特點21-23
- 四、動漫對我國青少年的積極影響23-26
- (一) 詼諧幽默,減輕青少年生活壓力23
- (二) 充滿熱血,激勵青少年內(nèi)心情感23-24
- (三) 情節(jié)多變,發(fā)散青少年思維模式24
- (四) 貼近現(xiàn)實,拓展青少年知識儲備24-25
- (五) 衍生文化,豐富青少年課余生活25-26
- 五、動漫對我國青少年的消極影響26-29
- (一) 占用青少年過多業(yè)余時間26
- (二) 致使青少年沉溺虛擬世界26-27
- (三) 引發(fā)青少年模仿不良行為27
- (四) 誤導青少年形成偏激觀念27-28
- (五) 削弱青少年文化傳承能力28-29
- 六、改善動漫對青少年影響的對策建議29-34
- (一) 扶持國產(chǎn)動漫,占領青少年教育陣地29-30
- 1. 重塑創(chuàng)作理念29-30
- 2. 培養(yǎng)專業(yè)人才30
- 3. 完善產(chǎn)業(yè)機制30
- (二) 嚴管國外動漫,綠化青少年成長環(huán)境30-31
- 1. 加強進口審核31
- 2. 凈化網(wǎng)絡環(huán)境31
- 3. 改革管理體制31
- (三) 強化教育引導,提高青少年辨別能力31-33
- 1. 家庭主動引導32
- 2. 學校積極教育32
- 3. 社會正確引領32-33
- 4. 青少年自我控制33
- (四) 推廣多元文化,豐富青少年精神生活33-34
- 結(jié)語34-35
- 參考文獻35-37
- Abstract37-39
- 致謝39
【參考文獻】
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本文關鍵詞:動漫對我國青少年的影響研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
,本文編號:383511
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