發(fā)布時(shí)間：2022-02-26 21:38

　　動(dòng)畫將藝術(shù)與科學(xué)結(jié)合,關(guān)系到眾多藝術(shù)門類,如美術(shù)、影視、音樂、攝影等,還和計(jì)算機(jī)技術(shù)相關(guān)。創(chuàng)新型動(dòng)畫人才需要具有必備的藝術(shù)知識(shí)、相關(guān)科學(xué)技術(shù),還應(yīng)該掌握人文及藝術(shù)傳播的理論和知識(shí),能夠以較高的專業(yè)水平創(chuàng)作出優(yōu)秀的動(dòng)漫作品。動(dòng)畫專業(yè)英語課程教學(xué)應(yīng)該基于創(chuàng)新型動(dòng)畫人才的培養(yǎng)目標(biāo),符合高校動(dòng)畫教育的人才培養(yǎng)模式。文章從高校動(dòng)畫專業(yè)英語課程教學(xué)現(xiàn)狀出發(fā),探討了該門課程教學(xué)的目標(biāo)、原則、教學(xué)要素及混合式教學(xué)模式。 

【文章來源】：藝術(shù)教育. 2020,(03)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、動(dòng)畫專業(yè)英語課程教學(xué)現(xiàn)狀
二、動(dòng)畫專業(yè)英語課程的教學(xué)目標(biāo)與原則
三、動(dòng)畫專業(yè)英語課程教學(xué)要素分析
    （一）教師
    （二）學(xué)習(xí)者
    （三）教學(xué)內(nèi)容
    （四）教學(xué)資源建設(shè)
四、動(dòng)畫專業(yè)英語課程的教學(xué)模式
結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]創(chuàng)新型人才培養(yǎng)背景下的動(dòng)畫基礎(chǔ)課教學(xué)研究[J]. 趙慶華,李智欣.  藝術(shù)教育. 2016(12)

博士論文
[1]大學(xué)英語混合式教學(xué)中的有效教學(xué)行為研究[D]. 賈振霞.上海外國(guó)語大學(xué) 2019



本文編號(hào)：3645022