寧波生態(tài)文化資源與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)融合及其對(duì)策
發(fā)布時(shí)間:2022-01-15 04:59
寧波歷史遺存豐厚,蘊(yùn)含著極為豐富的生態(tài)文化資源。以創(chuàng)意為引領(lǐng),以"合理定位、集聚互補(bǔ)、錯(cuò)位發(fā)展、融合聯(lián)動(dòng)"為原則,深化生態(tài)文化資源與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的機(jī)制,根據(jù)支持發(fā)展型、文化引導(dǎo)型、資源整合利用型等不同融合方式,與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)形成嫁接形態(tài),搭建創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)大平臺(tái),走品牌化之路,加強(qiáng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的培育力度,形成集聚效益,完善創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)鏈,努力促使生態(tài)文化資源優(yōu)勢(shì)向創(chuàng)意化產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化。
【文章來(lái)源】:浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,18(01)
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
1 現(xiàn)實(shí)狀況
1.1 寧波生態(tài)文化資源狀況
1.2 寧波文化創(chuàng)意發(fā)展?fàn)顩r
2 解決的問(wèn)題與思路
2.1 需要解決的問(wèn)題
2.2 融合的思路
3 融合對(duì)策與建議
3.1 深化生態(tài)文化資源與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的機(jī)制
3.2 構(gòu)造生態(tài)與文化創(chuàng)意的融合模式
3.2.1 文化精神引導(dǎo)型:弘揚(yáng)浙東文化精神, 增強(qiáng)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造力和滲透力
3.2.2 發(fā)展支持型:鄉(xiāng)村旅游, 休閑農(nóng)業(yè)
3.2.3 資源整合利用型:整合特色生態(tài)文化資源, 完善文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)空間布局
4 結(jié)論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]閩東畬族生態(tài)文化資源與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展研究[J]. 李益長(zhǎng),伊漪. 寧德師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2016(01)
[2]生態(tài)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的區(qū)域發(fā)展模式研究——以河湖聯(lián)動(dòng)外延式開發(fā)為例[J]. 張沭寧. 貴陽(yáng)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2012(04)
本文編號(hào):3589948
【文章來(lái)源】:浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,18(01)
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
1 現(xiàn)實(shí)狀況
1.1 寧波生態(tài)文化資源狀況
1.2 寧波文化創(chuàng)意發(fā)展?fàn)顩r
2 解決的問(wèn)題與思路
2.1 需要解決的問(wèn)題
2.2 融合的思路
3 融合對(duì)策與建議
3.1 深化生態(tài)文化資源與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的機(jī)制
3.2 構(gòu)造生態(tài)與文化創(chuàng)意的融合模式
3.2.1 文化精神引導(dǎo)型:弘揚(yáng)浙東文化精神, 增強(qiáng)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造力和滲透力
3.2.2 發(fā)展支持型:鄉(xiāng)村旅游, 休閑農(nóng)業(yè)
3.2.3 資源整合利用型:整合特色生態(tài)文化資源, 完善文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)空間布局
4 結(jié)論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]閩東畬族生態(tài)文化資源與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展研究[J]. 李益長(zhǎng),伊漪. 寧德師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2016(01)
[2]生態(tài)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的區(qū)域發(fā)展模式研究——以河湖聯(lián)動(dòng)外延式開發(fā)為例[J]. 張沭寧. 貴陽(yáng)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2012(04)
本文編號(hào):3589948
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/dongmansheji/3589948.html
最近更新
教材專著