現(xiàn)階段,我國社會(huì)在快速的發(fā)展和進(jìn)步,人們的生活質(zhì)量也得到改善和提升,與此同時(shí),科學(xué)技術(shù)水平迅速提升,為人們的工作和生活帶來了不小的影響,智能手機(jī)、電腦成為人們休閑娛樂的主要設(shè)備。在這樣的背景下,動(dòng)漫行業(yè)以最短的時(shí)間遍布全球,不論是成人還是小孩,都喜歡在業(yè)余時(shí)間通過互聯(lián)網(wǎng)觀看動(dòng)漫。日本是動(dòng)漫生產(chǎn)大國,其在世界受歡迎的程度不亞于瑞士的手表、韓國的化妝品和德國的豪車。日本動(dòng)漫之所以受到人們的歡迎,不僅因?yàn)槠溆哪腥さ膬?nèi)容,更是因?yàn)槠渲邪l(fā)人深思的內(nèi)涵,所以本文也就多啦A夢的人文精神進(jìn)行分析,希望能夠?yàn)槲覈鴦?dòng)漫行業(yè)發(fā)展指明方向。 

【文章來源】：才智. 2019,(07)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
前言
一、《多啦A夢》對日本人文精神教育的影響
    (一) 教育培養(yǎng)目標(biāo)反思。
    (二) 教育思想觀念重塑。
二、《多啦A夢》中的日本英雄主義與悲觀主義
    (一) 英雄主義的救濟(jì)。
    (二) 悲觀主義的消解。
結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]生命的罪與罰——日本動(dòng)漫《輝夜姬物語》啟示[J]. 黎波.  影劇新作. 2018(02)
[2]價(jià)值引領(lǐng):影視藝術(shù)鑒賞課程中的人文素養(yǎng)教育——以日本動(dòng)漫電影《千與千尋》為例[J]. 王鵬翔,鳳卓.  遵義師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(03)



本文編號：3583519