動漫文化視角下高校學生價值觀教育實踐路徑——以日本動漫《海賊王》為例
發(fā)布時間:2021-11-12 00:38
由于現代電子媒介的飛速發(fā)展、文化傳播方式的多樣化,動漫文化正以它獨特的傳播表現形式,影響著當代大學生的思想行為、價值觀念、審美情趣等!逗Y\王》展現了堅定的信念以及高尚的道德情操和審美意識觀念等,成為提升品格、陶冶情操、啟迪心靈的良好教材。旨在探討動漫文化的價值觀教育方式,尋求能夠促進高校學生全面發(fā)展的途徑。
【文章來源】:學理論. 2014,(18)
【文章頁數】:2 頁
【文章目錄】:
一、動漫文化的內涵與功能
二、動漫文化對高校學生價值觀的影響
(一)影響高校學生人生價值導向
(二)影響高校學生的道德取向
(三)影響高校學生的審美觀念
三、《海賊王》價值觀教育路徑的實例分析
(一)人生價值觀教育———夢想與信念
(二)道德價值觀教育———真、善、美
(三)審美價值觀教育——知性與理性
【參考文獻】:
期刊論文
[1]動漫文化素養(yǎng)教育的實踐路徑——以日本動畫《千與千尋》為例[J]. 董海穎. 信陽師范學院學報(哲學社會科學版). 2013(05)
[2]日本動漫對中國大學生影響力的調查分析——以武漢部分地區(qū)調查問卷為例[J]. 羅瑞芬,薛婷. 華中人文論叢. 2013(01)
[3]菊與刀的交錯:淺談日本動漫《海賊王》中蘊含的民族文化特色[J]. 馬攀. 中國報業(yè). 2012(22)
碩士論文
[1]動漫文化介入青少年思想政治教育的作用與途徑[D]. 楊勝蘇.湖南師范大學 2013
本文編號:3489854
【文章來源】:學理論. 2014,(18)
【文章頁數】:2 頁
【文章目錄】:
一、動漫文化的內涵與功能
二、動漫文化對高校學生價值觀的影響
(一)影響高校學生人生價值導向
(二)影響高校學生的道德取向
(三)影響高校學生的審美觀念
三、《海賊王》價值觀教育路徑的實例分析
(一)人生價值觀教育———夢想與信念
(二)道德價值觀教育———真、善、美
(三)審美價值觀教育——知性與理性
【參考文獻】:
期刊論文
[1]動漫文化素養(yǎng)教育的實踐路徑——以日本動畫《千與千尋》為例[J]. 董海穎. 信陽師范學院學報(哲學社會科學版). 2013(05)
[2]日本動漫對中國大學生影響力的調查分析——以武漢部分地區(qū)調查問卷為例[J]. 羅瑞芬,薛婷. 華中人文論叢. 2013(01)
[3]菊與刀的交錯:淺談日本動漫《海賊王》中蘊含的民族文化特色[J]. 馬攀. 中國報業(yè). 2012(22)
碩士論文
[1]動漫文化介入青少年思想政治教育的作用與途徑[D]. 楊勝蘇.湖南師范大學 2013
本文編號:3489854
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