新時期,科學(xué)技術(shù)不斷更新與發(fā)展,對于人們生活乃至生產(chǎn)都帶來了諸多方面的影響。其中,虛擬現(xiàn)實(VR技術(shù)的帶動之下,相關(guān)裝置層出不窮,相關(guān)領(lǐng)域投資也較為火熱�？梢哉f,VR技術(shù)近年來更是成為技術(shù)研究與應(yīng)用的新熱點。對此,為適應(yīng)市場需求的變化,提升教學(xué)的針對性與有效性,目前國內(nèi)職業(yè)院校紛紛設(shè)置了VR課程,旨在為社會培養(yǎng)與輸送專業(yè)對口型人才。然而,不可否認的是,目前職業(yè)動漫專業(yè)VR課程教學(xué)當(dāng)中仍然存在諸多問題。對此,本文提出構(gòu)建與實施職業(yè)學(xué)校動漫專業(yè)VR課程模塊化教學(xué)的思路和方法。 

【文章來源】：中國多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(中旬刊). 2019,(05)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
引言
一、課程目標
二、課程資源
三、課程內(nèi)容
    1. VR全景實拍技術(shù)模塊
    2. 三維建模技術(shù)模塊
    3. 三維掃描技術(shù)模塊
    4. 立體聲技術(shù)模塊
    5. 后期特效合成技術(shù)模塊
四、課程內(nèi)容的實施
    1. 優(yōu)化師資力量
    2. 創(chuàng)新教學(xué)方法
    3. 改進教學(xué)評價


【參考文獻】：
期刊論文
[1]職業(yè)學(xué)校動漫人才培養(yǎng)及教學(xué)建議[J]. 吳云蘭.  職業(yè). 2012(26)
[2]職業(yè)學(xué)校模塊式教學(xué)模式探討[J]. 宋淑紅.  價值工程. 2011(08)



本文編號：3269050