以生為本是教育教學(xué)的基礎(chǔ),也是指導(dǎo)教師教學(xué)方向的風(fēng)向標(biāo)。現(xiàn)如今,各類教學(xué)科目都逐漸意識(shí)到以生為本理念的重要性,教師也在有意識(shí)地將之融入自身的教育教學(xué)活動(dòng)。以生為本教育的首要表現(xiàn)體現(xiàn)在課堂上,表現(xiàn)為學(xué)生能夠充當(dāng)課堂的主人公,表現(xiàn)為學(xué)生本人主動(dòng)接受知識(shí)。以生為本教學(xué)在課堂教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用,因此,本文將對以生為本的概念做出分析,從以生為本理念對初中音樂教學(xué)的必要性出發(fā),對以生為本的初中音樂教學(xué)策略做出分析。 

【文章來源】：北方音樂. 2020,(02)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
引言
一、以生為本理念解析
二、以生為本教育理念對初中音樂教學(xué)中的積極作用
    (一)順應(yīng)新課改要求
    (二)以興趣為指導(dǎo),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情
    (三)為師生間的交流學(xué)習(xí)提供理論依據(jù)
三、將以生為本理念滲透到初中音樂教學(xué)的有效措施
    (一)在游戲中教學(xué),活躍課堂氣氛
    (二)從學(xué)生興趣出發(fā),在課堂中插入動(dòng)漫主題曲
    (三)結(jié)合多媒體教學(xué),豐富教學(xué)內(nèi)容
四、結(jié)論



本文編號(hào)：3250456