基于“雙創(chuàng)”驅(qū)動(dòng)下高職動(dòng)漫專業(yè)人才培養(yǎng)探究
發(fā)布時(shí)間:2021-02-18 21:22
創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是當(dāng)前教育培養(yǎng)的目的之一,在"雙創(chuàng)"精神的作用下,高職動(dòng)漫的人才培養(yǎng)要貼合社會(huì)實(shí)際,緊隨藝術(shù)前沿,以更加科學(xué)的教學(xué)管理、院校聯(lián)盟、校企合作等方式激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思想,增加學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力,并最終充分發(fā)揮動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的藝術(shù)創(chuàng)作優(yōu)勢(shì)。
【文章來源】:藝術(shù)科技. 2019,32(03)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
1“雙創(chuàng)”背景簡(jiǎn)介
2 高職動(dòng)漫人才在“雙創(chuàng)”政策下的培養(yǎng)方式
2.1 傳授實(shí)用的專業(yè)技能, 激發(fā)人才的藝術(shù)創(chuàng)新
2.2 加強(qiáng)院校之間的相互學(xué)習(xí)和相互促進(jìn)
2.3 完善校企合作, 強(qiáng)化人才綜合素質(zhì)的提升
3 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景下動(dòng)漫教學(xué)“校企合作”模式研究[J]. 牛群. 中國市場(chǎng). 2017(24)
[2]關(guān)于高職院校動(dòng)漫專業(yè)教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考[J]. 王國強(qiáng),易帥,李斌. 大眾文藝. 2015(06)
本文編號(hào):3040103
【文章來源】:藝術(shù)科技. 2019,32(03)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
1“雙創(chuàng)”背景簡(jiǎn)介
2 高職動(dòng)漫人才在“雙創(chuàng)”政策下的培養(yǎng)方式
2.1 傳授實(shí)用的專業(yè)技能, 激發(fā)人才的藝術(shù)創(chuàng)新
2.2 加強(qiáng)院校之間的相互學(xué)習(xí)和相互促進(jìn)
2.3 完善校企合作, 強(qiáng)化人才綜合素質(zhì)的提升
3 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景下動(dòng)漫教學(xué)“校企合作”模式研究[J]. 牛群. 中國市場(chǎng). 2017(24)
[2]關(guān)于高職院校動(dòng)漫專業(yè)教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考[J]. 王國強(qiáng),易帥,李斌. 大眾文藝. 2015(06)
本文編號(hào):3040103
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