基于“雙創(chuàng)”驅動下高職動漫專業(yè)人才培養(yǎng)探究
發(fā)布時間:2021-02-18 21:22
創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是當前教育培養(yǎng)的目的之一,在"雙創(chuàng)"精神的作用下,高職動漫的人才培養(yǎng)要貼合社會實際,緊隨藝術前沿,以更加科學的教學管理、院校聯(lián)盟、校企合作等方式激發(fā)學生的創(chuàng)新思想,增加學生的創(chuàng)業(yè)能力,并最終充分發(fā)揮動漫產(chǎn)業(yè)的藝術創(chuàng)作優(yōu)勢。
【文章來源】:藝術科技. 2019,32(03)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
1“雙創(chuàng)”背景簡介
2 高職動漫人才在“雙創(chuàng)”政策下的培養(yǎng)方式
2.1 傳授實用的專業(yè)技能, 激發(fā)人才的藝術創(chuàng)新
2.2 加強院校之間的相互學習和相互促進
2.3 完善校企合作, 強化人才綜合素質的提升
3 結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景下動漫教學“校企合作”模式研究[J]. 牛群. 中國市場. 2017(24)
[2]關于高職院校動漫專業(yè)教學改革的幾點思考[J]. 王國強,易帥,李斌. 大眾文藝. 2015(06)
本文編號:3040103
【文章來源】:藝術科技. 2019,32(03)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
1“雙創(chuàng)”背景簡介
2 高職動漫人才在“雙創(chuàng)”政策下的培養(yǎng)方式
2.1 傳授實用的專業(yè)技能, 激發(fā)人才的藝術創(chuàng)新
2.2 加強院校之間的相互學習和相互促進
2.3 完善校企合作, 強化人才綜合素質的提升
3 結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景下動漫教學“校企合作”模式研究[J]. 牛群. 中國市場. 2017(24)
[2]關于高職院校動漫專業(yè)教學改革的幾點思考[J]. 王國強,易帥,李斌. 大眾文藝. 2015(06)
本文編號:3040103
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