為了進一步適應國家的發(fā)展戰(zhàn)略和社會發(fā)展的需要,高等職業(yè)學校必須通過各種途徑努力提高動漫專業(yè)學生素質,才能不斷地培養(yǎng)出適應企業(yè)發(fā)展需要的高技能、高素質的人才,才能做到學生專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力與市場很好的銜接,進而專業(yè)與產業(yè)實現可持續(xù)發(fā)展。 

【文章來源】：環(huán)渤海經濟瞭望. 2019,(01)

【文章頁數】：1 頁

【文章目錄】：
一、培養(yǎng)學生的人文素質
二、培養(yǎng)學生的藝術素質
三、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高職動漫專業(yè)現代學徒制人才培養(yǎng)模式研究[J]. 高倩.  知識經濟. 2018(07)
[2]高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型動漫人才培養(yǎng)初探[J]. 田鳳秋,周山華.  教育與職業(yè). 2014(09)
[3]淺析高職院校藝術教育[J]. 扈蓓.  大舞臺. 2011(01)



本文編號：3034990