本文關鍵詞：動漫中的暴力內容及其對初中生攻擊性的影響，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 目前我國流行的動漫,尤其是來自日本和歐美等西方國家的動漫,相當一部分具有較多的暴力內容。這種具有暴力傾向的動漫通過電視、影碟、網絡等方式傳播,對兒童的社會心理和行為產生了較大影響。動漫暴力已成為廣受社會關注的問題,而國內與之相關的實證研究卻幾乎沒有。初中生是動漫的主要受眾,本文以初中生為被試用三個研究對動漫中暴力內容存在的數(shù)量、特點及其對青少年攻擊性的影響加以探討。 研究一,通過分類研究,把握動漫暴力在中學生收視環(huán)境中存在的廣度以及分布特點;對初中生最喜愛的三部動畫進行內容分析,更細致地了解動漫中暴力存在的數(shù)量和關聯(lián)特征。 研究二,以某普通初中372名學生(初一、初二和初三)為研究對象,采用多因素實驗設計研究觀看暴力動漫片段是否能夠引發(fā)個體的攻擊性認知、攻擊性行為以及改變個體的當前情緒。探索動漫暴力對初中生攻擊性的短期影響。 研究三,從322名初中生中選取動漫重度收視者30名,非動漫收視者30名。將環(huán)境暴力作為協(xié)變量,采用協(xié)方差分析得出兩者內隱和外顯攻擊性的差異,探索動漫暴力對初中生攻擊性的長期影響。 通過上述三個研究,得出了以下結論: (1)分類研究得到了動漫暴力在初中生收視環(huán)境中存在的廣度以及分布特點:首先,暴力內容為主的動漫占初中生喜愛的動漫節(jié)目的六成左右。其次,男生更喜愛高暴力的動漫。再次年級越高越喜愛高暴力動漫。 (2)內容分析結果表明:初中生喜愛的動漫中,存在著大量的暴力場景,比同期電視劇中的暴力場景要多的多。動漫暴力的關聯(lián)特征可概括為以下五點:a、榜樣的作用,有魅力的施暴者;b、正義的暴力,暴力是解決問題的唯一手段;c、美化暴力內容,特寫打斗情節(jié);d、淡化暴力造成的傷害,未懲罰施暴者;e、非現(xiàn)實的,幽默的暴力。這些特點增加了初中生學習、記憶、認同和模仿暴力的可能。 (3)動漫暴力對初中生攻擊性啟動效應的試驗研究結果表明:首先,暴力動漫片段對被試的攻擊性認知產生了明顯的啟動效應,并且動漫暴力對高攻擊性特質組被試的攻擊性認知的啟動作用更為明顯。其次,觀看暴力動漫片段改變了個體的當前情緒,引發(fā)了其情緒興奮性。交互作用研究發(fā)現(xiàn),動漫類型、性別和攻擊性特質的三重交互作用。即低攻擊性特質的女性觀看暴力動漫片段時產生了更強的恐懼感。最后,對于攻擊性行為來說,動漫類型和攻擊性特質存在交互作用,即動漫暴力僅啟動了高攻擊性特質個體的攻擊性行為。 (4)動漫重度收視者和非動漫收視者內隱和外顯攻擊性試驗研究結果表明:在控制了環(huán)境暴力分數(shù)之后,動漫重度收視者的外顯攻擊性與非動漫收視者不具有顯著差異。對于內隱攻擊性來說動漫收視類型和性別存在交互作用,即對于男性來說,動漫重度收視者的內隱攻擊性高于非動漫收視者,對于女生則不存在此類差異。
【關鍵詞】：動漫暴力 攻擊性 內容分析
【學位授予單位】：河南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2009
【分類號】：J954;B844.2
【目錄】：

• 摘要3-5
• Abstract5-9
• 引言9-12
• 第一部分 文獻綜述12-20
• 1 概念界定12-14
• 2 相關理論14-15
• 3 相關研究15-20
• 第二部分 問題提出與研究框架20-23
• 1 以往研究的成果20
• 2以往研究中存在的問題20
• 3 問題提出20-21
• 4 研究意義21-23
• 第三部分 研究的總體設計23-26
• 1 概念界定23
• 2 研究設計23-24
• 3 研究方法24-26
• 第四部分 研究一、動漫中的暴力內容分析26-44
• 1 研究目的26
• 2 被試選取26
• 3 研究材料26
• 4 研究程序26-31
• 5 數(shù)據(jù)處理31
• 6 結果與分析31-37
• 7 討論37-44
• 第五部分 研究二、動漫中的暴力場景對初中生攻擊性啟動效應的試驗研究44-54
• 1 研究目的44
• 2 研究假設44
• 3 研究方法44-45
• 4 實驗材料45-46
• 5 實驗程序46-47
• 6 結果與分析47-49
• 7 討論49-54
• 第六部分 研究三、動漫重度收視者和非動漫收視者兩類被試內隱和外顯攻擊性的試驗研究54-62
• 1 研究目的54
• 2 研究假設54
• 3 被試選取54
• 4 研究設計54-55
• 5 實驗材料55-56
• 6 試驗程序56-58
• 7 結果與分析58
• 8 討論58-62
• 第七部分 研究啟示62-64
• 第八部分 研究不足與展望64-66
• 參考文獻66-70
• 附錄70-79
• 后記79-80

【引證文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 蘇中紅;;淺談日本動漫對初中生心理健康的影響[J];黑龍江教育學院學報;2011年10期

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王倩;媒體時代大、中學生處理暴力和色情信息的德育問題研究[D];南昌大學;2011年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 朱莉;大學生親社會行為及不同情境下積極人格特質對其的影響[D];河南大學;2011年

2 陳顯莉;暴力起因對高、低道德判斷能力初中生內隱攻擊性的影響[D];西南大學;2011年

3 李威;暴力電子游戲對大學生攻擊性影響[D];河南大學;2012年

  本文關鍵詞：動漫中的暴力內容及其對初中生攻擊性的影響，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：268947