本文選題：中職 + 動(dòng)漫專業(yè)人才��； 參考：《中小企業(yè)管理與科技(上旬刊)》2016年11期

【摘要】：伴隨我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會(huì)對(duì)專業(yè)人才的要求越來(lái)越高。中職學(xué)校畢業(yè)生主要以培養(yǎng)技能型人才為目標(biāo),學(xué)歷低、專業(yè)分工不明確,畢業(yè)后不能直接勝任崗位工作等問題,導(dǎo)致新形勢(shì)下,我國(guó)中職動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)就業(yè)市場(chǎng)受到?jīng)_擊。基于此,本文主要分析了中職動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)人才培養(yǎng)與崗位對(duì)接中存在問題,進(jìn)而提出改善這些問題的對(duì)策,為中職動(dòng)漫專業(yè)教學(xué)提供參考意見,以及優(yōu)化中職動(dòng)漫專業(yè)教學(xué),同時(shí)提高中職動(dòng)漫專業(yè)就業(yè)率。
[Abstract]:With the rapid development of market economy in our country, the society demands more and more professional talents. Secondary vocational school graduates are mainly aimed at training skilled talents, with low academic background, unclear division of labor, inability to be directly competent after graduation, and so on, which leads to the impact on the employment market of animation game major in secondary vocational schools in the new situation. Based on this, this paper mainly analyzes the problems existing in the talent training and post docking of animation game major in vocational school, and then puts forward the countermeasures to improve these problems, provides the reference for the animation specialty teaching in vocational school, and optimizes the animation professional teaching in vocational school. At the same time to improve the professional employment rate of animation in vocational schools.
【作者單位】： 中山市中等專業(yè)學(xué)校;
【分類號(hào)】：J218.7-4;G712

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