本文選題：動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)　切入點(diǎn)：人才培養(yǎng)　出處：《河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2010年05期

【摘要】：動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)被譽(yù)為21世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ某?yáng)產(chǎn)業(yè),未來(lái)三至五年,將是中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的黃金時(shí)期。產(chǎn)業(yè)與教育,在人才供求上有著唇齒相依的關(guān)系。因此,了解中國(guó)當(dāng)前動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀、問(wèn)題及趨勢(shì),對(duì)于高等教育中設(shè)計(jì)教育的定位有著戰(zhàn)略性的指導(dǎo)意義。
[Abstract]:Animation industry is regarded as the most promising sunrise industry in the 21st century. In the next three to five years, it will be a golden period for the development of China's animation industry. Industry and education are closely related to each other in terms of talent supply and demand. Understanding the current situation, problems and trends of animation industry in China has strategic guiding significance for the orientation of design education in higher education.
【作者單位】： 北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系;
【分類(lèi)號(hào)】：J954

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 孫友全;;從動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展談高職動(dòng)漫人才培養(yǎng)[J];大舞臺(tái);2011年08期

2 韓波;洪京;邊中宇;;中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)應(yīng)從中國(guó)傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)[J];河北科技師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年02期

3 陳旺;;從《功夫熊貓》看民族文化在動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)中的價(jià)值[J];藝海;2011年07期

4 孫麗萍;;從形體訓(xùn)練看女子越劇人才的培養(yǎng)[J];浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年02期

5 肖昕;皮海兵;;中國(guó)動(dòng)漫形象培育初探[J];作家;2011年14期

6 王國(guó)賓;;深入認(rèn)識(shí)音樂(lè)劇的藝術(shù)特征 進(jìn)一步完善學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào);2011年02期

7 喬國(guó)棟;莘海莉;許艷華;;從美日動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)看中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向[J];大舞臺(tái);2011年06期

8 嚴(yán)順;左靜;;高校動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展與探索[J];美術(shù)大觀;2011年06期

9 張承宇;;敘事·風(fēng)格·生存策略——試論古裝武俠/武打類(lèi)型的電視電影[J];當(dāng)代電影;2011年08期

10 李筱;;中外古典文化元素在現(xiàn)代動(dòng)漫創(chuàng)作中的創(chuàng)新運(yùn)用[J];文學(xué)界(理論版);2011年07期

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 張會(huì)軍;電影人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)速度失衡[N];人民日?qǐng)?bào);2010年

2 本報(bào)記者 胡嶸;民族動(dòng)漫崛起創(chuàng)意型人才培養(yǎng)是關(guān)鍵[N];中國(guó)電影報(bào);2006年

3 張會(huì)軍;電影人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展失衡[N];中國(guó)文化報(bào);2010年

4 記者　 豐曉原;重視精品生產(chǎn) 加強(qiáng)人才培養(yǎng)[N];金華日?qǐng)?bào);2006年

5 通訊員　 馬向東;浙藝職院越劇人才培養(yǎng)駛?cè)搿熬G色通道”[N];光明日?qǐng)?bào);2006年

6 本報(bào)記者 李婷;4年,沒(méi)一個(gè)B角[N];文匯報(bào);2009年

7 譚心;編劇之困[N];中國(guó)文化報(bào);2007年

8 劍冰;共謀舞美設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)大計(jì)[N];中國(guó)文化報(bào);2007年

9 ;完善支撐體系 加快平臺(tái)建設(shè)[N];丹東日?qǐng)?bào);2008年

10 傅謹(jǐn);給戲曲人才培養(yǎng)更多自主空間[N];中國(guó)文化報(bào);2008年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 李濤;美、日百年動(dòng)畫(huà)形象研究[D];四川大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 熊曉明;杭州動(dòng)漫受眾研究[D];浙江大學(xué);2009年

2 焦翔;動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)背景下動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)教學(xué)思路與模式探究[D];湖南師范大學(xué);2007年

3 楊陽(yáng);試論中國(guó)動(dòng)漫的傳統(tǒng)文化表達(dá)與發(fā)展[D];山東大學(xué);2009年

4 薛佳佳;論動(dòng)畫(huà)角色商品化權(quán)的保護(hù)及產(chǎn)業(yè)啟示[D];華中科技大學(xué);2007年

5 徐偉;中美動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)比較研究[D];武漢理工大學(xué);2008年

6 賀丹;日本動(dòng)漫全球傳播對(duì)中國(guó)動(dòng)漫的啟示[D];華中科技大學(xué);2007年

7 楊東潤(rùn);國(guó)內(nèi)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)及現(xiàn)狀分析[D];南京師范大學(xué);2008年

8 張慧;中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展瓶頸研究[D];中國(guó)政法大學(xué);2009年

9 灑玉波;閩南木偶藝術(shù)在現(xiàn)代動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用研究[D];江南大學(xué);2008年

10 張文新;早教動(dòng)畫(huà)《熊貓鮑勃》的創(chuàng)作研究與思考[D];河北師范大學(xué);2011年

，

本文編號(hào)：1694590