本文選題：動漫網(wǎng)站　切入點：失衡現(xiàn)象　出處：《暨南大學》2010年碩士論文

【摘要】： 網(wǎng)絡(luò)發(fā)展一派欣欣向榮之感,國家對動漫產(chǎn)業(yè)也給予了厚望和扶持,但作為動漫產(chǎn)業(yè)中的中國動漫網(wǎng)站卻沒有向著二者結(jié)合的方向發(fā)展。本文以中國動漫網(wǎng)站為研究對象,通過對中國動漫網(wǎng)站的類型分布及其現(xiàn)狀的梳理和分析,發(fā)現(xiàn)其生存和發(fā)展過程中存在著失衡現(xiàn)象。中國的動漫網(wǎng)站,缺乏原創(chuàng)作品,多以日本歐美動漫為主,網(wǎng)站本身盈利困難且與傳統(tǒng)媒介動漫缺乏互動,更成為動漫產(chǎn)業(yè)鏈上脫節(jié)的一環(huán),并呈現(xiàn)出一種非良性的發(fā)展趨勢。 本文以微觀、中觀至宏觀的層次結(jié)構(gòu),分析動漫網(wǎng)站本身,動漫網(wǎng)站與其他動漫媒介,以及置身于整個動漫產(chǎn)業(yè)之中的動漫網(wǎng)站,在此三種層面上,從人才、國家政策及動漫傳播方式等方面,對其失衡的內(nèi)外因進行了深入的研究,并在此基礎(chǔ)上,借鑒了產(chǎn)業(yè)鏈等相關(guān)理論,提出解決中國動漫網(wǎng)站失衡狀態(tài)的相關(guān)建議和展望。
[Abstract]:The development of the network is flourishing, and the state has also given great hope and support to the animation industry, but as the animation industry of China, the Chinese animation website has not developed in the direction of the combination of the two. This paper takes the Chinese animation website as the research object. By combing and analyzing the type distribution and current situation of Chinese animation websites, it is found that there is imbalance in the process of their existence and development. The website itself is difficult to profit and lacks interaction with traditional media animation, which becomes a disjointed link in the animation industry chain, and presents a non-benign development trend. This article analyzes the animation website itself, the animation website and other animation media, as well as the animation website which is in the whole animation industry, in these three levels, from the talented person, with the microscopic, the meso to the macroscopic hierarchical structure, the analysis animation website itself, the animation website and other animation media, in these three levels, from the talented person, On the basis of the research on the internal and external causes of the imbalance, and based on the theory of industry chain, this paper puts forward some suggestions and prospects to solve the imbalance of Chinese animation website.
【學位授予單位】：暨南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2010
【分類號】：G124

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本文編號：1670794