本文選題：河北省　切入點(diǎn)：動(dòng)漫　出處：《電影文學(xué)》2010年12期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：近年來(lái)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)在河北省發(fā)展迅速,動(dòng)漫專業(yè)的教育作為動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)受到了省內(nèi)各界人士的高度重視。目前,河北省內(nèi)的動(dòng)漫專業(yè)教育現(xiàn)狀表現(xiàn)為:按照授課群體的不同大致去劃分,而不同教學(xué)群體所表現(xiàn)出的教學(xué)水平良莠不齊、各有利弊。本文通過(guò)對(duì)河北省動(dòng)漫專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀的深入調(diào)研,對(duì)每一類動(dòng)漫教學(xué)群體進(jìn)行定位、分析,并有所針對(duì)性地提出解決、改善的途徑。
[Abstract]:In recent years, the animation industry in Hebei Province has developed rapidly, animation education as the basic link of the animation industry has been highly valued by people from all walks of life in the province. The current situation of animation education in Hebei Province is: according to the different teaching groups to roughly divide, and different teaching groups show the good and bad teaching level is uneven, There are advantages and disadvantages. Through the in-depth investigation of the teaching situation of animation specialty in Hebei Province, this paper analyzes the orientation of each kind of animation teaching group, and puts forward some ways to solve and improve the situation.
【作者單位】： 河北科技大學(xué);
【基金】：河北省教育廳課題“河北省動(dòng)漫教育定位與應(yīng)用型人才素質(zhì)培養(yǎng)研究”(課題編號(hào):SZ090397)
【分類號(hào)】：G127

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1619184