小學(xué)生動(dòng)漫書(shū)閱讀的引導(dǎo)
本文關(guān)鍵詞: 閱讀 經(jīng)典名著 引導(dǎo)學(xué)生 講故事 二年級(jí) 家長(zhǎng) 教師 學(xué)習(xí) 小學(xué)生 畫(huà)面 出處:《教學(xué)與管理》2009年23期 論文類(lèi)型:期刊論文
【摘要】:正近段時(shí)間,有不少家長(zhǎng)來(lái)電告訴我,他們的孩子這段時(shí)間特別癡迷動(dòng)漫書(shū)。他們用心良苦地帶孩子去圖書(shū)城,原指望孩子能多看一些經(jīng)典名著,可結(jié)果孩子對(duì)那些經(jīng)典名著毫不動(dòng)心,卻為那些動(dòng)漫書(shū)陶醉得忘乎所以。
[Abstract]:Recently, a lot of parents called me to tell me that their children were obsessed with animation books. They took their children to the Book City with good intentions and expected their children to read more classics. But the results of the children to those classic masterpieces not moved, but for those animation books intoxicated with ecstasy.
【作者單位】: 浙江上虞市華維文瀾小學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】:G623.2
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9 王s,
本文編號(hào):1497574
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